文档介绍：教师师德培训个人总结三篇教师个人师德师风总结
导语工作总结是为了我们的工作可以做得更好，我们的能力有所提高而规定撰写的，这个工作总结要怎么去写呢?《教师师德培训个人总结三篇》是为人们准备的，盼望对人们有协助。
篇一
师德有关进一步加强师德师风教育的告知》两个文献，同步每位教师人手一册《市中小学教师全员培训教导材料汇编》。通过学****使全体教师统一思想，充足结识进一步加强师德师风教育的必须性和急切性，明确了加强和改善师德建设的总体规定和核心任务和加强和改善师德建设的核心措施。
2、听取报告，动人肺腑。两天来，全体教师听取了三位优秀教师的典形报告，分别是重庆开县优秀教师群体事迹报告会专辑——《一切为了学生》、郑琦同志事迹简介——《向山区孩子播洒阳光》、殷雪梅同志事迹简介——《舍身救学生，梅馨映师德》。教师们被三位教师的的动人故事深深地打动了。其中有在突如其来的井喷事故和洪灾考验面前，重庆开县优秀教师群体把学生的安危放在首位，临危不惧，舍生忘死，团结协作，无私奉献，抢险救灾，保护学生，谱写了一曲新时期师德精神的颂歌的动人事迹，再现了她们保护学生、无私奉献、危难关头舍己救人的英雄壮举。她们的事迹动人肺腑，动人心弦，诸多教师所有禁不住流下了眼泪。65岁的郑琦，她对教育事业的无限热爱，对青少年的无限关怀，对培养下一代高度负责的精神，又一次深深打动了在座的每一位教师。她是湖北当阳市庙前镇井岗小学的退休教师，从教43年来，她辛勤耕耘在让一方青少年茁壮成长的花圃中，以实际行动诠释着“把终身献给人民的教育事业和红领巾事业”的誓言，赢得了本地学生、家长和本地群众的信任和爱戴。更有殷雪梅教师30年如一日，教书育人、爱生如子，埋头苦干、兢兢业业，淡泊名利、无私奉献，在生死关头为了保护学生，英勇献身的动人故事。她那崇高的品质和精神受到在座全体教师的敬佩，赢得了社会的赞誉。
两天的学****全体教师受到一次又一次深刻的教育，通过学****教育，统一了思想，提高了结识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。增进教师们对照平时自己的教育教学行为，找差距、提意见，统一思想，规范教学，将师德培训成效贯彻在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。
通过这次培训，使我镇全体教师对师德的建设有了更深刻的结识。我们深知，师德建设是一种永恒的专项，它任重而道远。在目前贯彻科教兴国和人才强国的战略中，全面实行素质教育，推动课程改革，全社会加强公民道德建设，大力弘扬和哺育民族精神，加强和改善未成年人思想道德建设的新形式下，教师职业道德建设要常抓不懈，以教师队伍的职业道德的全面提高，为教育的改革和发展保驾护航。
师德，需要我们每一名教师去学****去感悟。师德是我作为教师近年来始终追求的品德。可以说，没有任何人的师德可以赶得上孔子。可是人家是圣人，我们不能去比。但是尽量去接近她总是必需要做到的，每一名教师所有应当时刻的注意到师德的重要性，师德永远是教师的评价！
篇二
有位名人说过，教师的崇高不在于她培养了多少科学家、艺术家，而在于她的细微之处，以崇高的师德影响人，哺育人。造就具有创新的新一代，是历史予以我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，是贯彻科教兴国战略、推动教育创新、全面实行素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指引者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同样时代对师德有不同样的规定，现代师德是对古代师德的继承和发展，知识经济时代对师德予以了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本规定
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才干积极面对自身的社会责任和社会义务，才干自觉、不断地完善自我，才干在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，并且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰苦的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了她人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，鼓励着千千万万的教师不辞辛苦地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，理解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、密切的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基本。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其主线的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来部分舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师所有觉得，学生的长处，不夸跑不了；
学生的缺陷，不批