文档介绍：家校联系卡班级姓名时间方式家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间方式家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间方式家访内容家长反馈家校联系卡班级四( 6)班姓名陈思颖时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容孩子在校真的很懂事,作业按时认真完成。相对来说,计算题掌握得较好, 空间观念掌握得不理想。请您鼓励孩子, 在期末阶段多提问, 最好是每天给孩子硬性规定,至少向老师和同学问一个问题。行吗? 家长反馈家校联系卡班级四( 6)班姓名张晨希时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容孩子在校真的很懂事,作业按时认真完成。请您鼓励孩子, 在期末阶段多提问,最好是每天给孩子硬性规定,至少向老师和同学问一个问题。行吗? 家长反馈家校联系卡班级四( 6)班姓名陈亚菁时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容孩子在校真的很懂事,作业按时认真完成。请您鼓励孩子, 在期末阶段多提问,最好是每天给孩子硬性规定,至少向老师和同学问一个问题。行吗?谢谢您一直来的密切配合。家长反馈家校联系卡班级姓名时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容家长反馈家校联系卡班级姓名时间 2013 年1月5日方式便条联系家访内容家长反馈