文档介绍：1 教学目标 1、认知目标: 使学生初步掌握原地单手肩上投篮的动作方法, 并且能够以饱满热情的态度参与到活动和比赛中来。 2、技能目标: 使百分之九十以上的学生能够独立完成原地单手肩上投篮动作方法。 3 、情感目标:能够培养学生坚韧不拔的品质,发展学生独立完成任务的能力。 2 学情分析针对六年级学生的学情分析, 篮球不仅深受大家喜爱, 而且是一项集体性的对抗性运动, 它不仅可以锻炼学生身体健康, 而且还可以提高学生的竞争意识。六年级的学生理解能力, 自制力相对较差, 模仿能力较强, 所以在教学中要精讲多练, 多做示范,要充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣。 3 重点难点重点: 投篮时, 下肢蹬地发力, 身体随之向前上方伸展, 手腕前屈, 将球柔和地从食中指端投出,球离手时,手臂随球自然跟送,脚跟提起。难点:上下肢协调用力,抬肘伸臂充分。 4 教学过程 1 教学活动活动 1 【活动】准备部分( 10 分钟) 一、课堂常规 1 、体委整队 2 、报告人数 3 、师生为好 4 、宣布本次课内容 5. 检查服装 6 、安排见****生要求: 1 、精神饱满 2 、站队时做到,快、静、齐二热身 1 、围绕篮球场在教师的带领下匀速慢跑两圈 2 、徒手操(1 )踢腿运动(2 )扩胸运动(3 )伸展运动(4 )腰部运动(5 )跳跃运动要求: 1 、跑步时队形整齐 2 、徒手操动作到位,优美大方基本部分( 22 分钟) 一、游戏名称:运球过障碍跑讲述游戏规则:全班分***数相等的四组,二十米障碍物运球跑,哪一组在最短的时间内完成游戏为胜。要求:遵守游戏规则奖罚制度:最后完成游戏的一组,每人做俯卧撑 4个。二、本课主要内容(原地单手肩上投篮) 原地单手肩上投篮动作要领: 右手投篮时,右脚在前,左脚稍后,两膝微屈,重心落在两脚掌上。右手自然分开,翻腕持球的后部稍小部分位,左手扶在球的侧下面,将球举到头部右侧上方位置,目视球篮,大臂与肩关节平行,大、小臂约 90 度角,肘关节内收。投篮时,由下肢蹬地发力,身体随之向前上方伸展,同时抬肘向投篮方向伸臂,用手腕前屈和手指