文档介绍：上机实训总结（上机总结）
上机总结
在对java的学****过程中，我们也不缺对实际操作的训练。在上一章的学****过程中我们就完成了一个"HelloWorld!"入门训练。这是一个相当简单且典型的训练。让我们了解了JAVA程序的构成如类class

上机实训总结（上机总结）
上机总结
在对java的学****过程中，我们也不缺对实际操作的训练。在上一章的学****过程中我们就完成了一个"HelloWorld!"入门训练。这是一个相当简单且典型的训练。让我们了解了JAVA程序的构成如类class 方法体的开头方法输入与结尾的输出。
在第二章的学****过程中，我们也进行了多次基础训练，如最开始对基本数据类型，变量的练****我们对一个数据类型变量的赋值，同时要了解这个数据类型大小以及取值范围，还有数据类型相互转换的特性。()括号中输入变量名，在eclipse下方的测试窗口中显示赋予的值。接下来，我们开始接触运算符，并将其也作为训练对象。从最基础的+ - * / 到后面的三目运算符。在其中，我们又学****了几个新的语句与数据类型，如Scanner sr = new Scanner();
String a = ();
周末的一个综合训练：用户任意输入三个数，使用三木运算符，将它们按照从小到大的顺序打印出来。这个题让我抓破了头皮，最开始我以为是自己三目运算逻辑出了问题，于是花了近两个小时纠结于数的大于小于的问题，结果后来上网查询资料（网上只用if语句做出来的程序）以及自己的总结，我终于明白自己的错误是将，如a>b>c当成了变量，()的括号里的，必须要有规范的格式如a+","+b+","+c等等，于是我设了6个变量将这三个及不同的组合赋值于这6个变量，并将这6个变量依次放入三目运算符，最终终于完成了训练，经过一下午全力以赴的奋战，最终看到自己的战果，心中不禁产生了一股成就感。