二年级作文动物写作.docx

文档介绍：二年级作文动物写作
小学其他年级同类作文
保护动物
保护动物是我们都想做的事情。许多人随意猎杀动物。虽然现在的人都说要保护动物，但还是有很多固执的人不听，继续猎杀动物。人类用动物看着卖钱，

二年级作文动物写作
小学其他年级同类作文
保护动物
保护动物是我们都想做的事情。许多人随意猎杀动物。虽然现在的人都说要保护动物，但还是有很多固执的人不听，继续猎杀动物。人类用动物看着卖钱，，如果你是一种动物，但是你被人类追杀，你会怎么想，你愿意被追杀吗？你肯定不想。有人说：“我不是动物。”但是你有没有想过动物会怎么想？现在人类大量捕杀动物，动物会愿意吗？不，从不，从不。他们不想死在人类手中。他们愿意被你追杀吗？不，他们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意.
虽然有些人懂得爱护动物，只是假惺惺地教育别人，但还是破坏环境，兴致勃勃地品味游戏。以生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟为例，因为它的肉很好吃，所以当时被人类捕杀，17世纪灭绝。但如果当时人们有保护动物的意识，就不会造成渡渡鸟的灭绝。
有鲸鱼，鲸鱼不是你随意捕杀的，鲸鱼是一条一条捕杀的，没有小鱼小虾那么多。如果我们捕杀鲸鱼，那么我们的后代将看不到鲸鱼。
现在，一些动物灭绝了。鳄鱼虽然凶，但人类更凶。就是因为某些动物的器官具有突出的经济价值，成为人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼有锋利的牙齿和对食物的巨大胃口。我们都说鳄鱼很可怕，但是鳄鱼更怕人类。在人类眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱、手袋、钱包、鞋子等物品，所以鳄鱼现在已经成为灭绝的动物。


《金色的脚印》，张文的这篇文章讲述了正太郎的家人抓到了一只小狐狸，两只老狐狸竭尽全力去救这只小狐狸。正太郎同情小狐狸。他偷偷给老狐狸送食物，于是他们建立了亲密信任的关系。后来两只老狐狸救了正太郎，最后小狐狸回归自然。两只老狐狸多开心啊！这个张文赞美人与动物之间相互信任、相互帮助、和谐共处的美好关系，也展示了动物之间深厚的感情。我们应该向正太郎学****他帮助动物，动物救了他。很棒吧？人为什么还想杀动物？
在这里，我呼吁人们不要破坏大自然中的花草树木，不要杀死一只鸟和一种动物，不要杀死我们的朋友，保护大自然中的每一种生物。消灭动物就是消灭人类自己。如果有一天世界上所有的动物都消失了，人类还能生存吗？保护动物，珍惜自然界的每一个生物。
朋友们，动物是大自然留下的无价之宝，它们是我们的朋友。他们的出生和死亡与我们的人类生活密切相关。动物的大规模破坏会给人类带来严重的不良后果，造成严重的生态失衡，从而破坏人类的生存环境。让我们从现在开始，从我做起，保护动物，让世界变得更美好！保护动物就是保护人类！
（六年级，1101字）
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