文档介绍：企业文化与高职院校学生综合素质培养的有机结合
企业文化与高职院校学生综合素质培养的有机结合
【摘要】高职院校作为我国教育体系大厦的重要组成部分,其为我国各行各业培养大量专业高素质人才。本文从企业文化内涵概念界定入手,对企业文化与高职院校学生综合素质培养之间内在联系进行了阐释,进而提出了企业文化融入高职院校课程体系、企业文化与校园活动相结合、建立校企合作实习基地等促进两者有机结合的较为具体的实践策略。
【关键词】企业文化高职院校学生综合素质培养
伴随着我国经济的快速发展,高职院校为我国各行各业培养大量专业高素质人才的摇篮,愈来愈受到社会各界的重视。根据2013年在天津主办的“全国职业技术技能大赛”上教育部职业教育成人教育司司长葛道凯统计数据,“我国职业院校毕业生半年后就业率达到90%”,对我国经济快速发展、教育结构优化、就业结构优化以及就业问题解决具有重要意义。从高职院校学生就业方向来看,大量高素质高职院校学生进入企业,经长期艰苦奋斗,终成企业发展之栋梁。为了更好的促进高职院校学生综合素质培养与企业发展,尤其是企业发展之魂、企业发展之持续动力与核心竞争力的企业文化相结合的研究具有重要意义。
一、企业文化内涵
企业文化相关研究最早可以追溯到二十世纪八十年代,美国管理学人士在充分研究日本企业持续、快速、稳定发展的基础上提炼而来。所谓“企业文化”,是指在特定的历史条件之下,企业在生产与管理活动之中形成的源自企业实际的、专一的特色物质与精神财富之总和。企业文化包括企业发展过程之中,逐渐形成的行为准则、道德准则、企业思维、企业形象等等。企业文化甚至被人们称之为“企业发展之不竭动力”“企业发展之生命活力”。
二、企业文化与高职院校学生综合素质之间的联系
企业文化是企业为了更好面对当前以及未来社会日益激烈的竞争,而有意识、有目的树立而努力维护的精神与物质力量的综合体。需要企业成员要能够从内心意识、思想以及行为认同,高职院校学生从其就业方向来看,就要就职于大中小企业。从某种程度上来说,高职院校学生即是我国企业发展之力量源泉。其次,企业文化是一个企业之精髓。企业文化要依托企业员工构建并直接作用于企业员工本身,其发展需要企业员工不断努力而升华。高职院校学生综合素质的好坏,尤其是意识的好坏,直接影响到我国企业文化构建质量与水准。第三,企业文化发展是一个历史过程。企业文化发展并非一成不变,而是一个需要不断变化发展以适应现代、未来社会发展进而促成企业自身发展的历史发展过程。企业文化的影响下,企业员工需要不断提升素质与意识形态之合力,才能够进一步创新,才能够使企业文化呈现不断升华与进步之态势。
三、企业文化与高职院校学生综合素质培养的有机结合
企业文化与高职院校学生综合素质培养两者之间具有着天然的内在联系性。那么如何才能够促进两者之间的有机结合呢?笔者认为可以从以下几个方面进行探索。
(一)企业文化融入高职院校课程体系
通过对当前我国高职院校课程体系梳理可知,我国高职院校课程体系仍然以基本知识、基本技能为主,而对企业文化之精髓的融入层面则相对缺失。笔者认为将企业文化融入到我国高职院校课程教学体系之中,对高职院校学生进行必要的企业文化熏陶,具有重要意义。试想,如果我国高职院校课程体系之中融入大量关涉企业文化精神层面内容,通过长期教育理论