文档介绍：关于我的作文一年级
小学其他年级同类作文
我心飞翔
每个人都有自己的愿望，当然我也一定有一个美好的愿望，今天实现了。
我有一个小愿望，就是有一个风筝。我也想像风筝一样自由飞翔。在这个阳光明媚的早晨，我们去
关于我的作文一年级
小学其他年级同类作文
我心飞翔
每个人都有自己的愿望，当然我也一定有一个美好的愿望，今天实现了。
我有一个小愿望，就是有一个风筝。我也想像风筝一样自由飞翔。在这个阳光明媚的早晨，我们去了襄樊。其实我每天都在和父母商量，他们也答应了我，但是我的心一直没有放下，这是早有预谋的。
直到这个星期天，我的心脏才稳定下来。买了风筝回到家，我就开始做，但是我不懂。请问我父亲。三次五次二次之后我爸就没事了。他配做我的父亲。我听说我父亲小时候做风筝。哦，我明白了。难怪他这么熟悉！
父亲装好风筝后，我就让自己去操场玩，因为我夸自己能把它放起来。但是为了放风筝，我又累又汗，当然也是为了显示我的阳刚之气，唉！光有男子气概是不够的。主要是因为风筝不会飞，飞不下去。有什么问题？哦，晕。经过我的仔细分析，我才知道，不是我举不起来，而是我不懂风筝是怎么飞的。
现在我知道爸爸为什么让我一个人放风筝了。这是他对我的考验！
我不得不找到我父亲，请他帮我做风筝师傅。爸爸告诉我风筝要有风，不然怎么放？风筝起飞的原理是主要靠风的推力在空中上升。风筝本身有重量，会落地。之所以能在空中漂浮飞行，是因为它受到了空军的支持，这就是升力。风筝在空中时，空气可分为上下两层。这时通过风筝下层的空气被风筝表面挡住，风速减小，气压上升，于是风筝上升。上层的空气循环通过詹尼弗，流速增加，导致气压降低，导致风筝被吸上来。因此，在空中飞行的风筝受到空气的升力，也受到空气的挤压，这就是所谓的阻力。如果阻力小于升力，风筝就可以在空中飞行。所以，如果风筝升降线的角度放在下方，阻力会增大，风筝只会飞向远方。如果放在上面，升力会增加，阻力会减小，风筝会飞到高处。
解释完后，爸爸带我去了学校外面的田野。此时，田野是一朵肉眼所见的油菜花。嫩黄色散发出淡淡的香味，混在空气中，真的让人心旷神怡。爸爸说放风筝一定要注意安全，因为田野上没有电线什么的。我们找到了一个平坦的地方，爸爸开始放风筝。我看到他一只手轻轻的握在风筝下面的龙骨上(这是他告诉我的)，一只手牢牢的握住卷轴，迎着风慢慢的跑。，我高兴的跳起来，追上了已经停下来的父亲。双手紧紧地拉着线轴，一动也不敢动。就好像我把自己捧在手里，飘啊飘！在天空中自由飞翔。
今天，虽然我自己不会放风筝，但我知道做任何事情都不是那么简单的。我也通过放风筝学到了很多书本上学不到的知识。只有当我们拥有丰富的知识，让自己在知识的天空中飞翔，我们才能不断成长。我想下次，我一定会把风筝放上去。