文档介绍：复****请填好数据
下篇 婴儿智力发展与潜能开发训练 五大领域教育包括：
1、婴儿智力 2、婴儿动作发展与训练 3、婴儿认知能力的发展与训练 4、婴儿语言能力的发展与训练 5、婴儿的社会行为及人格培养
● 婴儿 游戏名称：膝盖舞 训练目的：平衡及空间知觉能力的训练 游戏方法：请宝宝舒服地坐在妈妈的大腿上。
1）妈妈扶稳宝宝边哼唱儿歌，边轻轻重复抬起脚跟，再放下。 带动膝盖上下移动，宝宝也随之轻轻颠起。 2）慢慢向左移动双膝，让宝宝身体尽可能向左倾斜。
3）再慢慢向右移动双膝，让宝宝身体尽可能向右倾斜。 4）恢复游戏初始姿态，让宝宝坐直身体。
游戏时间：3-5分钟 游戏次数：每天1-2次 注意事项：宝宝的身体控制能力仍然非常弱，游戏中双脚运动的速度要缓慢。便于宝宝适应。
坐训练方法二 游戏名称：摇呀摇 训练目的：运动和平衡能力及颈、背、腰部力量的训练
游戏方法： 爸爸坐，伸展双脚，宝宝坐在爸爸大腿上； 1）爸爸拉着宝宝的双臂，做躺下、拉起的动作； 2） 宝宝躺在爸爸的腿上，爸爸轻轻地上下摆动双腿，宝宝会觉得很刺激，
游戏时间：2-3分钟 游戏次数：每天1-2次 注意事项：爸爸的动作要轻柔，有规律和节奏。
坐训练方法三 游戏名称：敲打鼓 训练目的：平稳坐的能力。
游戏方法： 宝宝坐在大床上，宝宝前面放个大鼓，床上放些鼓锤等、 1）妈妈用手敲敲鼓，发出咚咚 咚的声音，模仿咚咚 咚； 2）请宝宝和妈妈一起敲。 3）妈妈拿起鼓锤敲给宝宝看，让宝宝也敲敲。
游戏时间：2-3分钟 游戏次数：每天1-2次 注意事项：鼓面不宜过小，鼓锤要短小的安全的。
请看P128：坐的训练： 1、独坐片刻 2、独坐较稳 3、独坐玩游戏
爬的训练：P128 匍行后退 匍行前进 双手交替向前移动 练****跪
站的训练：P129 1、扶腋跳跃 2、扶物站 3、拉物站起
例：P126页 婴儿精细动作发展设计 为一个正常的12个月的宝宝设计精细运动游戏，包括游戏名称、训练目的、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。请练****br/>二、婴儿认知能力发展训练： （认知能力发展的目标：）160页
16-18个月：建立形状、数的概念，能看简单的图并说出图片上人物或动物的名称。认识事物的外部特征，学****简单的分类。
题目： 例：P177为一个正常的18个月的宝宝设计认知训练游戏，包括游戏名称、训练目的、游戏时间、次数、注意事项，并设计出至少3种训练方法。
训练方法一 游戏名称：红红的碗 训练目的：培养观察和记忆能力，认知红颜色。P302 P304
游戏方法：将两至三种不同颜色的塑料碗放在桌上，让宝宝找出红色的碗，“宝宝红色的碗拿出来”连续几次都能正确找出，就可以教其他颜色。
游戏时间：2-3分钟 游戏次数：每天1-2次 注意事项： 选择无异味无毒的碗，可以逐一出现颜色不一的碗。
训练方法二 游戏名称：按颜色分类 训练目的：培养观察和思维能力。
游戏方法：先将4个红、黄颜色的塑料碗放在桌上，让宝宝学****分类，“宝宝将红色的碗放一边，将黄色的碗放一边”连续几次都能正确。再添2个碗让宝宝再次分类。
游戏时间：2-3分钟 游戏次数：每天1-2次 注意事项：选择无异味无毒的碗。
训练方法三 1、游戏名称：小碗叠大碗 2、训练目的：促进空间逻辑能力的发展。
游戏方法： 1）将碗一个个摆在桌上，让宝宝按大小排序 2）按照从大到小叠加在一起 3）再将碗一个个碗取出
4）按照从小到大叠加在一起 5）宝宝熟练后可增加一种颜色的碗重新游戏。
4、游戏时间：5-8分钟 （见P159一岁半婴儿集中注意5-8分钟） 5、游戏次数：每天1-2次 6、注意事项：选择无异味、无毒的碗。
训练内容选择P161-166
●注意事项： 1、选择的三次训练内容要有梯度，由易到难。 2、顺序混乱错误不得分。 3、选择适合年龄的范围上下超过3个月不得分。 4、游戏中对婴儿安全存在明显危险性的动作不得分。
●扣分情况： ● 游戏名称：根据题目要求设计游戏名称，名称与内容不符扣2分。 ● 适合年龄：适合年龄的范围上下各超过一个月扣1分；超过两个月以上扣2分。 7个月：P269 18个月：P302
● 游戏时间：时间不科学扣1-2分。 2个月时：当发亮后色彩鲜艳的物体出现在视野内，婴儿会睁眼注视，并发出喜悦的声音。 3个月：后能集中注意一个新鲜事物，
5-6个月：能稳定地注意某事物。这些注意一般不持久、不稳定、容易分散。 6-7个月后婴儿开始对周围色彩鲜明、发响、能活动的东西