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文档介绍:写自己的作文写作技巧
写出自己的作文写作技巧
作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是我带给你的自己写作文的写作技巧。欢迎阅读。
首先,写我自己的作文类型
1塌鼻子,。让我尴尬的是,我的字和我的长相一模一样:“大眼睛”“塌鼻子”“小嘴巴”,总结起来就是两个字:“丑!”
(前三个字的字很有特色。如果用其他方式写,就不如了。)
,我也是,听大人们讲了那么多关于我童年的事,我不信,那是我的童年,但又不得不相信。


(当然我不记得小时候的事了,但是听大人说话挺有意思的。)
,爸爸在专心写字,妈妈在给我做棉衣。他们都在等我带好消息回家。但是我的考试成绩就像一颗炸弹,吹走了我家和谐的气氛。爸爸写不下去了,妈妈手里的针也不好使。我好惭愧,好想钻到地下。让我惭愧的是,父亲问我怎么了,我答不上来!
这一段有两句写得很好,一个是比喻,一个是夸张。找出他们在哪里?)
。我凑近身子撒娇说:“妈妈,再给我一次这个号码,好吗?”我伸出五个手指。“5元?”妈妈先是一愣,然后猛地拉我的手,“没有!”“妈妈,我的好妈妈,开个***就好!”我有点累了。“不行就是不行。”妈妈的态度很坚定。唉,我的希望成了肥皂泡!
(写对白,如果加上人物说话时的表情和动作,会更生动具体。这段话就是一个很好的例子。)
,爬了上去。我三次两次爬到树顶。看到油乎乎的桑椹,我赶紧摘下来放进口袋。看着口袋里装满桑葚果,我骄傲地抓起树枝摇晃着,大声唱着自己的儿歌。
这段话里有动作,有声音,让人觉得好像看完之后看到了当时的场景。)
,也就不到200字。我想写,但我已经无话可说了。我不得不匆忙交论文,坐在那里等老师批评我。但是出乎我意料的是,夏老师看完之后,用红笔在我的本子上加了很多符号,我按照上面的符号一遍又一遍的补充修改。写了两个小时,写了一篇四五百字的文章,直接抄在作文本上。夏老师给了我一个鲜红的80分。


(“大红”是形容颜色的词,每一个形容颜色的词都会为你的文章增添美感和色彩。)
,没什么特别的。圆***头,大黑眼睛,大耳朵。我的性格和其他同学一样天真活泼。爱好和电影里的书呆子差不多。每当有一本书,我都会抓住它,我必须读完它。
(“元包头”“兆丰儿”“呆子”,这些词很有意思,是我们生活中的词,小作者在文章中使用,增加了文章的生动性和趣味性。其实我们的生活中有很多生动有趣的词汇,我们可以在文章中有选择地使用它们。)
,我看见一个和我差不多大的男孩在路上骑自行车。看他嚣张的样子,似乎在说:“小姑娘,你敢骑吗?”心里好羡慕,回家嚷嚷着要学骑自行车。妈妈说:“你还是个小姑娘。我没有