文档介绍：: .
校图书室、阅览室、
广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多
彩又扎实有效;
2、 认真制订活动汇报方案，方案要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄
特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书
活动的形式及要求等。
3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开
展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作;
4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科
检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展
示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期
末量化考核提供准确数据。
5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活
动，使活动对教学、德育工作起推进作用。
校园活动策划方案 篇 2一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓
7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡
烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想 ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈
17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口
令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在 10 米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以
此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完 20 个乒乓球者，获奖券一张，挟完 40 个
乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二
张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传
球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须
马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人
提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持
人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷
出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联
或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其
他人不得提示。
14、联想 ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所
抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出 run
这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与 run 这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤
酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进
瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘
米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适
当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色
的有三颗。主持