文档介绍：: .
朋友们好，今天天气可真好啊，所以老师要和小朋友们一起在户外做
一个小游戏，大家高不高兴啊？（高兴）不过，在做游戏之前，我们先活动活动身
体，好不好啊？（好）让我们一起来做音乐律动吧！（音乐起，教师和配班教师一
起做动作）。
二、基本部分：
1、游戏“勇敢的小战士”
导语：小朋友们，老师问你们一个问题，好不好啊？你们喜欢穿军装的小战士
吗？（喜欢）那你们想不想当一名勇敢的小战士呢？（想）看来我们的小朋友都很
勇敢，那老师今天和小朋友们一起玩的游戏就叫“勇敢的小战士”，让我们一起来
玩好不好啊？
2、教师组织幼儿站到起点线后面，分为四组，每组 7 人
（1）介绍游戏规则及玩法。
说明：每名“小战士”应先跑完纸质平衡木，单脚跨过纸箱，然后拿起纸团，
跳到指定地点，把纸团扔到纸筒里（第一次没有扔进去，可进行第二次，直到扔进去为止），然后从队列的右侧返回，站到队尾后，第二位小朋友继续上一位小朋友
的动作。
（2）游戏保证每位小朋友都尝试一遍。
三、结束部分：
导语：小朋友们今天表现的都很棒，都很勇敢，我们鼓励一下自己吧！（鼓励
纸团投的最多的一组小朋友）老师今天买了好多的糖果，作为给小朋友的奖励，好
不好啊？（发放奖品，每位小朋友 2 个糖果）小朋友们排好队回教室吧！
（要求：将废纸屑扔到垃圾桶里，不要随地乱扔。）
附儿歌《我是小小兵》
小小兵，小小兵，我是小小兵，年纪小，胆量好，常常练兵操，有敌人，来犯
我，向他开枪炮，兵兵兵，乓乓乓，兵兵兵，乓乓乓，向前冲，向前冲，敌人不放
松，嗒嗒嗒嘀，嘀嗒嗒嗒嘀嗒嗒。
附：活动场地布置图
纸筒
纸箱
指定点
平衡木
纸筒
指定点
纸箱
纸箱
纸箱
指定点
纸筒
纸筒
指定点幼儿园中班健康活动教案 3
【活动目标】
1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防
疾病的方法。
2、培养幼儿的语言表达能力。
3、幼儿学****一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、培养幼儿养成良好生活****惯的意识。
【活动准备】
1、有关传染病的资料与图片。
2、幼儿用书。
【活动过程】
一、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
1、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒
阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变）
2、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳
嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
3、重点介绍手足口病的临床表现。
4、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多
休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）
二、教师讲述手足口病的传播途径。
1、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
3、教师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细
菌，都有可能会传染手足口病的。4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
三、幼儿讨论：如何预防手足口病。
1、提问：我们应该怎样预防传染病？
2、幼儿自由回答。
3、教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝
生水，打预防针，不接触生传染病的人群。
【活动结束】
教师带幼儿到洗手间洗手。
活动反思：
小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看
医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，
有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学****让我的教学机
智更加灵活。
幼儿园中班健康活动教案