文档介绍：《汽车底盘构造与拆装》教案( 201 5~ 201 6 学年第 2 学期) 适用汽车制造与装配专业院系(部) ___ 汽车工程系___ 班级__ 201 4 级汽车制造与装配专业_ 教师___ 张相坤___ 教案首页本次课标题: 说课汽车底盘简介授课日期 授课班级 14 汽制上课地点 1JA302 课时分配 1 小时教学目标能力目标知识目标 1. 能够了解本学期所学底盘的主要内容 2. 能够说出底盘的主要组成部分 1. 掌握底盘的主要组成部分 2. 适应本学期的学习方法学习者特征分析学生对新的学习方法有一个适应过程教学任务汽车底盘的主要组成汽车底盘的主要作用重点难点重点:适应本学期新的学习方法难点:对本学期主要学习内容的了解作业或考核分组讨论怎样学好底盘课程参考资料校本教材注:表格内容统一用 5 号宋体填教案首页本次课标题: 项目 1 汽车底盘维修基本知识任务 1 常用维修工具和设备认识授课日期 授课班级 14 汽制上课地点 D510 课时分配 1 小时教学目标能力目标知识目标 1. 能够准确说出汽车维修中的常用工具的名称 2. 能够使用常用的维修工具 1 、掌握汽车维修常用工具正确的使用方法 2 、掌握常用工具在使用中的注意事项学习者特征分析学生刚刚接触专业课, 虽然经过一个学期的实践学习, 对汽车工具和设备有一定的认识, 但对这些工具设备的正确使用掌握不够准确并且缺乏深刻了解。授课过程中应该着重讲解工具的正确使用方法,并做正确演示,纠正学生原来的错误习惯。教学任务使学生掌握常用维修工具的正确使用方法使学生对常用工具的有一个充分认知重点难点重点:常用维修工具的名称和用途难点:常用维修工具的正确使用作业或考核相互提问常用的维修工具,看看谁记得最多! 参考资料校本教材注:表格内容统一用 5 号宋体填写。翻转课堂教学设计序号步骤教学内容教师活动(方法与手段) 学生活动时间分配评价标准与方法——课前: MOOC 平台在线学习环节 1 教学视频教学课件上传视频、课件、作业、测试题观看视频 10 检查在线时长, 超过 15分 20分 2 练习、测试常用的维修工具有哪些? 上传作业、测试题、评分标准检查学习结果 10 选择题与判断题,每题 2分20分 5 在线答疑为什么螺丝刀不能作为撬杠使用? 回答学生的问题提出问题、回答问题 20 每提出 1 个问题或回答 1 个问题得 10分——课中:面对面翻转课堂教与学环节 1 根据学生在线学生总结常用维修工具的正确使用分析和答疑学生在线学习情况学生对在线学习的疑虑进行思考和提问 10 对积极发言,提出有效问题的同学加 10分 2 分配任务分组提问引导答疑、检查完成情况组内讨论,书写答案, 展示完成情况 10 小组互评、教师评价,据完成情况得分 10 3 分配任务分组讨论引导答疑、检查完成情况组内讨论,书写答案, 展示完成情况 30 小组互评、教师评价,据完成情况得分 20 4 作业布置说出汽车底盘维修常用的工具布置与总结记录 5 5 预习内容布置举升器的正确使用和注意事项学习方法思考 5 ——课后:反思总结及拓展提升教与学环节 1 反思总结总结本课内容,按时完成在线课后作业根据教学内容合理布置课后作业复习本节课内容, 融会贯 20 作业评分标准通并完成作业 2 拓展提升通过在线讨论区交流学习心得,互相讨论,巩固本节课学习内容。创建在线讨论区, 并对典型问题作出回答在线讨论交流学习心得 10 认定精华帖数量教学内容 1. 在线学习点评点评学生在线学习情况,包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等,通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况,并督促学生学习。 2. 导入向学生展示常见的汽车检修项目,并要求学生找出这些检修项目中所使用的工具及这些工具的作用。 3. 相关知识点一、通用工具通用工具有手锤、起子、钳子、扳手等。(一) 手锤铁锤:提供大的敲击力。橡皮锤,主要目的是保护被敲击部件,但是不适合敲击间隙表面。(二) 起子起子(又称螺丝刀、改锥),是用来拧紧或旋松带槽螺钉的工具。分为一字和十字。注意:无论何种起子,应严格禁止当做錾子或撬棍使用。(三) 钳子钳子种类很多,汽车修理常用锂鱼钳和尖嘴钳两种。 1. 鲤鱼钳用手夹持扁的或圆柱形零件,带刃口的可以切断金属。注意:不能用钳子拧转螺栓或螺母;不能当撬棍;不能当锤子。 2. 尖嘴钳用于在狭小地方夹持零件。(四) 扳手用于折装有棱角的螺栓和螺母。汽车修理常用的有开口扳手、梅花扳手、套筒扳手、活络扳手、扭力扳手、管子扳手和特种扳手。 1. 开口扳手(呆扳手): 开口宽度 6~24 毫米范围内有 6 件、 8 件两种。适用于拆装一般标准规格的螺栓和螺母。 2. 梅花扳手适用于折装 5~27 毫米范围的螺栓或螺母, 每套梅花扳手有 6 件