文档介绍：雪
【学习目标]】
,了解江南的雪与朔方的雪各自的特点。
,理解鲁迅对两种雪不同的态度。
【.时代背景】
《雪》写于1925年,正值不平凡的年代。南方的革命形势蓬勃发展,可谓是春暖花开之日,然而,北方还被封建军阀盘踞,处于一片寒冻之中。面对黑暗的现实与酷冷的季节,居住在北京的鲁迅在黑暗的现实和酷冷的季节中,用他犀利的文字顽强的斗争着。鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态,去寻求“革新的破坏者”,去战取理想的春天。他不仅以小说、杂文进行战斗。而且“有了小感触,就写些短文,……以后印成一本,谓之《野草》。”《野草》共收散文诗二十三篇,也是鲁迅追求革命真理、抒情述怀与进行对敌斗争的记录。《雪》就是这样一篇表面是自然景观的描述,实际上是他内心世界斗争的力作,也是鲁迅当时内心世界形象化的表现。
【初读感知】
用文中的语句概括江南的雪和北国的雪的特点。
【合作赏析】
①第一自然段作者从哪几个方面细致地描写了江南的雪?
②在第二至三自然段中,找出描写孩子们塑雪罗汉的动作与神情的词语,体会其作用。
③在作者的眼里,江南雪景有着怎样的特点,而这些特点是通过怎样的方式表现出来的?
④作者为我们描绘了哪两个地方的雪景?你认为作者更喜欢哪一种雪景,为什么?
⑤你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?
理解本文一些深奥难懂语句的深层含义;②体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱;③文章写法上的特点:景物描写由点及面,由静到动,逐渐展开。强烈的对比手法,使记忆中的江南雪野生气勃勃的景象衬托出空旷寂寞、荒凉寒冷的现实的北方雪野。
【合作质疑】
【达标训练】
一、基础题
。
磬石( ) 脂粉奁( ) 目光灼灼( )
褪尽( ) 朔方( ) 凛冽( )
。
(1) 鲁迅原名__________,中国现代文学史上伟大的__________、__________、__________ 。著有小说集__________、__________及《故事新编》。《雪》选自他的散文诗集__________。
(2) 江南的雪,__________ ;北国的雪则__________ ,随着旋风蓬勃奋飞。作者以鲜明的形象,展观了两幅各具特色的画面。
(3) 散文诗,它既有__________的特点,讲究押韵和节奏,又有__________的特点,比较有气势。
。
(1) 博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?
(2 )那是还在隐约着的青春的消息。
二、简答题
4. 请找一下关于这篇散文诗的关键句。
___________________________________________________________________
5. 写江南的雪寄寓了作者怎样的情感?
。
(1) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
上句中用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”来修饰“雪花”主要强调了________________________________
(2) 那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
上句中用“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的____________________ 和____________________的特点。
7、雷电颂
【学习目标】
,抨击黑暗,热烈追求光明的思想感情
。
【资料链接】
(1)屈原,名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国诗人,战国时期楚国人。用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但仍心系祖国。楚国被攻占后,自投汨罗江而死。
(2) 郭沫若,进步文化界的作家,诗人,剧作家,历史学家,既从抗战的现实斗争中深切感受到人民的呼声和时代的责任,从往昔的历史回顾中汲取着斗争的力量与澎湃的诗情。
(3)郭沫若历史剧《屈原》写于1942年1月。当时是抗日战争后期,日本帝国主义侵占了中国的半壁河山。1942年1月,时值
“皖南事变,,以后,郭沫若在重庆创作了《屈原》,借古讽今,揭露国民党统治下的黑暗现实。他借屈原的独自,鞭挞蒋介石的反动统治,抒发了人民的愤恨。
(4)《雷电颂》出现在《屈原》第五幕第二场。屈原被囚禁在东皇太一庙。他手足带着刑具,颈上系着长链,散发披肩,独身徘徊。这时,狂风咆哮,电闪雷鸣。面对这黑暗的世界,他想到祖国就要沦亡,