2013年10月教学反思.doc

文档介绍：教学反思
吴渝
前不久我听了苏老师的一节课，内容是八年级上3单元Reading 2b passage 1，让我受益匪浅。结合我自己的教学，我觉得有很多值得我学****的教学反思
吴渝
前不久我听了苏老师的一节课，内容是八年级上3单元Reading 2b passage 1，让我受益匪浅。结合我自己的教学，我觉得有很多值得我学****的东西，现总结如下：
用学生喜欢的英语歌曲进行热身。现在的学生不喜欢死气沉沉的课堂，他们总希望有些特别的教学环节，如歌曲，诗歌，表演等，这样能吸引他们的注意力，所以他的这一教学环节刚好迎合了学生的要求。反思我的课堂，缺乏新意，这一点值得我好好学****br/>由歌曲引出本节课的主题思想：谈论朋友以及什么在友谊中是最重要的。由此引入本单元最高级。引入巧妙。这一点值得我在今后的教学中多多采纳和借鉴。
对于基础不太好的学生而言，用纯中文的方式引主题也是一个很好的方式，学生先朗读课文的参考译文，让学生先了解文章的大意，自主阅读，再宏观感知，效果不错。
本节课的一大亮点：让学生集体朗读经典句子，A friend in need is a friend indeed./A friend is like a book./A friend is like a ，学以致用落实得很到位
总之，教学是一门学问，也是一门艺术，需要我们不断相互学****不断进步。