文档介绍：【学****目标】 1、知道加法的运算律。 2、学会用字母表示加法运算律。在□里填上合适的数(1) 96+35=35+ □(2) 204+57= □+204 (3) a+45=45+ □ a 57 96 辩一辩加法交换律,( )没变,( )变了。“ 32+24=24+23 应用了加法交换律。”你认为这种说法正确吗? 加数加数的位置和 123 《加法运算律》自主学****导学单?学****内容:教科书第 57 页。?学****目标:知道加法的运算律,并会用字母表示。?学****过程: ?1、算一算,下面的○里能填上等于号吗? ?( 9+1 ) +7 ○ 9+ ( 1+7 ) ?( 45+25 ) +13 ○ 45+ ( 25+13 ) ?( 36+18 ) +22 ○ 36+(18+22) ?2、先比较每组的两个算式,再想一想这里( ) 没变, ( )变了。?3、你会用字母 a、b、c把你的发现表示出来吗? ?. ?4、请你能再写两个这样的等式验证你的猜想。?. . ??【小组交流要点】?1、在小组长的组织下逐题交流,有疑问的地方做好记号准备全班交流。?2、重点交流第 2、3个问题。?3、你们小组举的例子都有这样的规律吗? 课堂练****单?1、选一选: ?①加法交换律②加法结合律?⑴ 82+0=0+82 这个等式中运用了( )。?⑵ 47+(30+8)=(47+30)+8 这个等式中运用了( )。?⑶ 7 5+ ( 48+25 )=( 75+25 ) +48 这个等式中运用了( )和( )。(书 p58 想想做做第 1题) ?2、填一填:(在□里填上合适的数或字母) ?(1) 28+37=37+ □?(2)( 45+36 ) +64=45+ (□+□) ?(3) a+ ( 27+ b )=(□+□) +b ?(《一课一练》第 52 页第 2题) ?3、算一算: ?( 88+45 ) +12 45+ ( 88+12 ) ?(书 p58 想想做做第 4题)课堂练****单?1、选一选: ⑶ 7 5+ ( 48+25 )=( 75+25 ) +48 这个等式中运用了( )和( )。加法结合律加法交换律 12 课堂练****单?2、填一填: (在□里填上合适的数或字母) a+ ( 27+ b )=(□+□) +b a 27 a+ ( 27+ b )=( 27+a ) +b 12 加法运算律加法交换律加法结合律 a+b = b+a ( a+b)+c = a+(b+c ) 加数、和没有变加数、加数的位置、和没有变加数的位置变了运算顺序变了 1234