文档介绍：往事依依往事依依往事依依于漪于漪于漪于漪,全国著名的中学语文特级教师一、给下列生字注音漪( )淼( ) 徜徉( )骚( ) 郁( )慷慨( ) 凝( )镌( ) 谆谆( ) 二、作者回忆了几件往事,哪几件? 三、划分课文的段落层次,并归纳各段的大意。 yī mi ǎo yùkā ngk ǎiní ng juān zhūn sāo chá ngy á ng 1小时侯看山水画和<< 水浒传>> 插图, << 千家诗>> ,( 1):引出往事。第一层( 2):看画的乐趣。第二层( 3--6 ):读书的乐趣。第三部分(7) :往事给我的鼓舞金色的回忆。第二部分( 2--- 6 ): 三、课文的层次及大意: 研读课文: ?品味语言。?思考:文中哪些词语、句段最能打动你的心,为什么? ?要求: 1、独立阅读、思考。?2、在书上做好圈点、批注。几十年过去了,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不得,但有几件事仍历历在目,至??????????????????????( 衬托印象非常深刻) 今记忆犹新。??????????? 1、理解下列词语在文中的意思百看不厌---- 身历其境---- 2、作者所说的“形象思维的作用”具体指的是什么? 怎么看也不厌烦。亲身经历过。看《评注图像水浒传》所形成的生动的形象。梁山雄伟险峻水泊烟波浩淼水边有无边无际的芦苇山上有一排排大房子何涛,黄安率领的军官在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇港中走投无路,狼狈逃窜为什么作者说“编织我童年美丽生活花环的,竟是一本让人家看不上眼的石印本《千家诗》”? 因为“祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡,一年之中, 风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻”在这本书中都有反映。