教师信息技术应用能力提升工程培训学习心得.docx

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教师信息技术应用能力提高工程学****心得
南安市溪南南侨小学??王振军
世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，此刻以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞快的展开，慢慢浸透了各个行业精选文档
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教师信息技术应用能力提高工程学****心得
南安市溪南南侨小学??王振军
世纪是一个多元化的世纪，是一个信息化的世纪，此刻以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞快的展开，慢慢浸透了各个行业，也慢慢融入了我们的讲堂教课中，传统的教课方式和学****方式在
慢慢方式改变，信息的获取、剖析、办理、应用的能力将作为现代人最根本的能力和素质的标记。教育和信息技术的交融，教师信息技术应用能力提高已经火烧眉毛。
我是一名农村小学数学教师,很感谢教育部门为我们供给此次培训学****信息技术应用能力的机遇,获取名师教授的教课经验和技术指点。从教以来,我虽接触教育技术有很长一段时间了,但教课中总存在很多疑惑，利用此次网络培训正好给我一个学****的机遇,固然是利用平台进行学****但仍是学得很充分，得益非浅，让我充足感觉了教育技术应用的多样性，在学****体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教课创新的魅力。让我对教育现代化、教育时代化、教育信息化有了新的领会，对教师的角色和综合能力的提高有了新的认识。
“信息技术能力提高工程〞的主要内容是教育技术能力的提高，和我们平常的教课工作密切联系，适用性很强。比方创办教课方案方案，规划主题单元等一系列学****活动对我们的教课思路进行了梳理，促进我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意
义，为我们此后能将信息技术运用到详细的教课工作中打下了扎实的理论根基。同时在老师的有效点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教课产生的重要意义，认识了信息技术和课程整合的优化方法。
各位专家及同仁的一堂堂讲课，固然略感生涩，却使我深受启迪，并理清了自己的收获：
1、接受了教育技术这个新的专业术语。现代教育技术第一致力于以科学观来观察教课过程的各个环节，运用系统方法剖析教课识题和设计教课策略，力争发挥教课系统的整体功能，经过优化教课过程来获取尽可能理想的教课效益。
2、深入领悟认识了教育过程的各个环节。从前我们的教课更多
的是重知识、轻能力；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。经过这
次培训，使我领会到，要真实上好一堂课，课前的思虑、准备及课后评论、反省与讲堂上的组织、教课等环节相同重要。
3、学****领悟了新的教课模式和教课环境