文档介绍：第二节亚洲的人文环境( 第二课时)
自主学习
,约占世界民族总数,其中人口最多
的民族是族。不同地区的民族,分别创造了各自的文化。如
文化、印度河流域文化和恒河文化、文化等。
:亚洲的黄河-长江中下游地区、
和平原。这些发祥地形成的共同原因是适宜的
气候、丰富的、肥沃的土地。
~P15课文,完成下列问题:
⑴亚洲各国经济发展,少数国家属于发达国家,如;大分国家属于国家,即使同为发展中国家,经济发展的差异也很(大、小)。
⑵亚洲除日本外,过去长期,经济不发达。20世纪70年代开
始,东亚、东南亚的一些国家,先后大力发展工业,推进了本
国经济的发展;西亚波斯湾沿岸的国家,如,因大量出
口,而成为比较富裕的国家。
探究1:阅读P15 “亚洲部分国家2003年人均国民生产总值”图,完成下列问题:
1、图中人均国民生产总值超过10000美元的
国家,从高到低依次为、、,
其中属发达国家的是;人均国民生产总
值最低的是,我国的人均国民生产总值
是,在亚洲各国经济发展中处于地位。
2、日本的国民生产总值是尼泊尔的倍,造成这种差异的原因是; 西亚的沙特阿拉伯等国由于,而成为比较富裕的国家。
探究2:
、“三类产业的划分”完成P16的活动2。
[拓展应用]
亚洲四小龙”是指那些国家和地区?它们是如何发展本国经济的?根据你所了解的知识解释说明。
达标题
,居住在帐篷,穿着宽大的袍子,过着游牧的生活,主要原因是( )
,是干旱的草原地带
,人们过着聚居生活
,帐篷利于防