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上传人:tidi3cc7 2017/4/24 文件大小:112 KB

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文档介绍

文档介绍:2015 年荆州市初中升学考试英语学科考试说明一、考试性质初中升学考试是九年义务教育阶段的终结性水平考试,其目的是全面、科学地考查初中毕业生的学科学业水平。考试结果既是衡量学生学业水平的重要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据之一。二、指导思想初中升学考试应有利于贯彻国家的教育方针,促进学校全面实施素质教育; 有利于体现九年义务教育性质,全面提高教育质量;有利于引导新课程的实施,全面落实课程标准所设定的目标;有利于引导课程改革的深入开展,培养学生的实践能力和创新精神;有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平;有利于师生的教与学,促进教育均衡发展。三、命题原则 1、目标性原则。英语学科命题以《义务教育课程标准》( 2011 版)中“五级”各项要求为命题依据,考查综合语言运用能力,包括语言技能、语言知识、情感态度、学****策略和文化意识等方面的内容。 2、语境化原则。对语言技能和语言知识的考查要放在具体语境中进行,着重考查学生在真实、地道的语境中使用语言的综合能力。 3、现实性原则。试题选材充分考虑学生的实际生活和身心发展水平,并从荆州市义务教育的实际出发,同时体现时代性和前瞻性,为学生到高一级学校学****打好基础。四、考查内容及要求 1、语言知识着重考查学生的知识运用能力。涵盖课标中要求运用的语音、语法、词汇和功能话题等内容。考查范围不超过《义务教育课程标准》( 2011 版)附录中语音、词汇、语法和功能话题等内容的要求。 2、语言技能五级听(听力材料难度不高于八年级下学期听力部分的内容) ;推断话题发生的情景和人物间的关系。 ,并能从中提取信息和观点; 、理解大意; ,理解故事的因果关系; ; 。说(通过听和写的方式考查 ,表达简单的观点和意见,参与讨论; ; ; ; 读(难度不高于教材提供的语言素材) ; 、理解生词的含义; ; ,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结局; 。写(仅限课标提供的话题) ,灵活组织与话题相关的素材; 、短信、电子邮件等; ; ; ; ,运用正确的标点符号。 :人教新目标教材:初中阶段教材全部内容; 仁爱版教材:初中阶段教材全部内容。词汇范围:以课程标准五级词汇表为准(参考“学在荆州荆州市 201 5 年中考复****资料附录词汇和短语部分”)。五、考查形式及试卷结构 1、考查形式:闭卷考试,时间 100 分钟(含听力测试)。 2、试卷结构:分听力部分(25分)和笔试部分(95分);同时,按题型结构分选择题( 75分)和非选择题( 45分)两部分。全部答案涂写或填写在答题卡上。 :