幼儿园小班音乐教案《找朋友》含反思.docx

文档介绍：2
幼儿园小班音乐教案《找朋友》含反思
幼儿园小班音乐教案《找伴侣》含反思
活动目标：
，引导幼儿依据歌词做相应动作。
，创编各种亲热动作。
，体验与同2
幼儿园小班音乐教案《找朋友》含反思
幼儿园小班音乐教案《找伴侣》含反思
活动目标：
，引导幼儿依据歌词做相应动作。
，创编各种亲热动作。
，体验与同伴相亲相爱的情感。
，进展幼儿的表现力。
，体验音乐活动中的欢乐。
活动预备：
钢琴、组织幼儿玩听信号找伴侣的嬉戏。
活动过程：
，学会唱歌.
，握手，拥抱的动作.
《找伴侣》
(1)两位老师扮演同桌幼儿，，面对面站好.
(2)请幼儿与老师共同表演.
(3)组织幼儿集体练****提示幼儿在第四小节结束时，两人应面对面站好，并检查，是否全班幼儿都在第四节结束时，找到伴侣.
(4)听前奏曲，：你和好伴侣在一起可做那些亲热动作.
(5)集体听前奏曲，(教案来自：快思教案网.)做亲热动作，老师准时发觉确定有创新的动作.
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(6)在音乐伴奏下，完整的跳邀请舞.
活动延长：
鼓舞幼儿在其他活动中主动找伴侣一起玩.
课后反思：
本节活动总的来说比较胜利，思路清楚，环节流畅，基本达到的教学目的。这首歌词本身很好理解，孩子一听就知道唱什么，懂什么意思，如：敬个领、握握手等歌词。