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文档介绍：各科作业检查总结
各科作业检查总结
为了更好地督促和改进教学工作，于2022年5月29日全面检查了各科作业，现将检查情况总结如下：
一、数学作业
优点:大部分班级作业书写工整认真，比上学期有很大

各科作业检查总结
各科作业检查总结
为了更好地督促和改进教学工作，于2022年5月29日全面检查了各科作业，现将检查情况总结如下：
一、数学作业
优点:大部分班级作业书写工整认真，比上学期有很大进步。作业本及配套练****保护较好。教师批阅及时，次数达标，并用贴画或印章进行了鼓励。
不足：个别教师没有进行二次批阅，批阅符号不够规范，批阅评价书写不认真。个别班级配套练****进度稍慢，作业量偏少，存在一页写两次作业的现象。
建议：要求学生用铅笔画图，学生书写不认真的，多提醒打尺子画线，再填写配套练****增加整洁度。作业一天一阅，作业日期不要出现节假日。多用印章贴画鼓励学生。
二、语文作业
，二年级注意多要求学生保护本面；
，基本能做到全收全改；
，能结合写作实际进行评语，并提出了中肯的希望或建议；


，语文配套练****要比作业和作文整洁干净，学生书写认真一些；
，摘抄，建议：除以上形式之外多一些句子，组词，选词填空，关联词等。低年级作业本存在学生田字格中书写不占格的现象，老师在教生字时，在横中线，竖中线，左上格等写哪一笔，哪一部分都做了示范和讲解，那么学生在写的时候也要按照老师讲解的去写。在田字格中如何写，低年级老师要严格把关，培养学生正确书写。
。
教师能认真批阅配套，等级评价后，对优秀作业贴小红花，小红旗等进行奖励。低年级个别班级作业本