文档介绍：1
幼儿园中班安全优秀教案《关爱生命关注儿童交通安全》含反思
幼儿园中班平安优秀教案《关爱生命关注儿童交通平安》含反思
设计意图：
现代城市交通的不断进展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂1
幼儿园中班安全优秀教案《关爱生命关注儿童交通安全》含反思
幼儿园中班平安优秀教案《关爱生命关注儿童交通平安》含反思
设计意图：
现代城市交通的不断进展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的留意力，也不利于幼儿汲取理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，嬉戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟识的生活场景，设计了这节平安教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学****熟悉交通标志，把握一些必要的交通规章，懂得了如何爱护自己。
活动目标：
1、让幼儿在沟通活动中熟悉一些常见的交通标志，了解标志的作用和特征
2、进展培育幼儿的观看力，思维力及口语表达力量
活动预备：
1、细心布置嬉戏活动场景
2、收集各种交通标志(照片或图片)
3、收集字卡：交通平安、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道
4、预备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片
活动过程
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1、讲故事：贝贝受伤了
2、播放拼接好的违反交通规章的录相
3、绘画红绿黄灯;
4、过公路的场景嬉戏活动。
1、边讲故事边争论：
(1)春天到了，妈妈要带贝贝公园玩，走之前妈妈告知贝贝要听她的话，不许处处乱跑。到了公园贝贝发觉这里可真美丽啊，玩得一兴奋她就忘了妈妈说的话了。教案来自：屈;老师教;。蜻蜓飞到了公路对面，贝贝一路追过去，公路上突然驶过一辆车，贝贝被车撞上了，幸好不是很严峻，但是妈妈却被吓坏了。
(2)组织幼儿争论
老师：为什么贝贝被车撞上呢?
幼儿：由于她没听妈妈的话;由于她横穿公路了。
老师小结：贝贝离开妈妈在公路上追蜻蜓，不遵守交通规章，导 致被车撞上了，这样太危急了。
老师：假如你是贝贝，你会怎么办呀?
幼儿：过公路要听家长的话;要看公路上有没有车辆;要看清红绿灯再过去。
老师小结：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么状况我们都要遵守交通规章，不能在公路上追赶、玩耍，不乱闯红绿灯，要不然我们受伤了，爸爸妈妈会很难受的。
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2、看录像，进一步了解遵守交通规章的重要性：
(1)老师：小伴侣真了不起，都知道过公路要看红绿灯，知道红灯停，绿灯行，那你们还知道哪些交通规章呢?假如不遵守这些交通规章会怎么样呢?有些老师也不知道的呢，让我们一起来看看吧!
(2)播放录像，让幼儿争论、回答。
老师小结：小伴侣们你们真棒，说的又对又快。图中有一些人的行为不对，比如：在火车道上玩耍、在公路上开快车、追尾，在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小伴侣都知道了不遵守这些交通规章的危害性，都知道要好好爱护自己了。
3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步熟悉有关的交通标志：
(1) 老师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的看法，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思。
老师：刚才小伴侣说出了这些标志的名称，