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《走进化学实验室》化学教案
一、教学目标
1、了解化学试验对探究的重要性及在科学讨论中的重要地位。
2、熟悉化学试验的目的和意义，了解试验的留意事项。
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《走进化学实验室》化学教案
一、教学目标
1、了解化学试验对探究的重要性及在科学讨论中的重要地位。
2、熟悉化学试验的目的和意义，了解试验的留意事项。
3、了解常用仪器的名称、使用范围。
4、能进行药品的取用、加热、洗涤仪器等基本试验操作，了解操作要求。
二、重点、难点
1、仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。
2、滴管的使用。
三、课前预备
试验仪器及药品：试管、镊子、药匙、量筒、酒精灯、试管夹、试管刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸、***银溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液。
四、课时支配
1课时
五、教学过程
学****课题：走进化学试验室
老师活动：展现化学家的试验室图片，介绍科学家取得的胜利与很多的试验是分不开，让同学知道试验的重要性。
同学活动：观看、思索。你已经知道什么？
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演示试验：
课题1固体药品的取用：
〔展现药品〕：大理石、碳酸钠
〔提出问题〕：
1、将大理石放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？
2、如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？
〔试验探究〕
1、用镊子夹取一块大理石放入试管中，并将试管放在试管架上。
2、用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中，并将试管放在试管架上。
课题2液体药品的取用
展现药品：稀盐酸
〔提出问题〕：
1、回忆日常生活中，我们怎样将一种饮料从瓶子倒到杯子中而不滴洒？
2、如何将稀盐酸倒入试管内？
〔练****与实践〕：
1、细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？
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2、细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？倾倒液体后，为什么要马上盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
课题3量筒的使用
〔提出问题〕：
1、回忆初二物理学过的学问，如何使用量筒量取液体的体积？
2、量筒量取液体时，为什么要使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平？采纳仰视或俯视，将会对读数产生什么影响？
〔试验探究〕：
1、用10毫升的量筒量取2毫升的稀盐酸。
2、筒量取液体时，仰视或俯视，对读数产生影响。
3、将量好的稀盐酸倒入放有大理石的试管中，观看并记录发生的现象。
课题4滴管