国学经典培训心得.docx

文档介绍：国学典型培训心得

　　现代化带给人们更多的物质享有，却并没有带给人们更多心灵的快乐，反而带给人们的是更大的空虚和压力。面对这烦躁的社会，诸多人的生活失去了方向，心中少了那份宁静和自然。当全社会所有只是以追求物质的享有为乐，而精神却变国学典型培训心得

　　现代化带给人们更多的物质享有，却并没有带给人们更多心灵的快乐，反而带给人们的是更大的空虚和压力。面对这烦躁的社会，诸多人的生活失去了方向，心中少了那份宁静和自然。当全社会所有只是以追求物质的享有为乐，而精神却变得一片荒芜时，这是很危险的事情。
　　我们不要只在那里感慨现代社会道德沦丧、世风日下，目前已经到了该我们静下心来，研读先哲的教育的时候了。中华文化源远流长，博大精深，是我们炎黄子孙赖以生存的精神支柱和心灵家园。国学典型则是中国人民精神风貌的集中体现，民族精神的重要载体，中国人的文化根基，是中华生存、发展和繁华的精神支柱和精神原动力。读读我们国学典型中的语句吧，我们祖先早就通晓有关学习、事业乃至人生的简朴而深刻的道理：学而不思则惘，思而不学则当，业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁随，正心，修身，齐家，治天下。这些道理直到今天，同样的合用。
　　因此，国学典型的教育，不仅仅是为了培养文义通晓、才华擅长、经书熟习、学问通彻的博学之士，更是要培养行谊谨厚、立品端正、品行端方、敦品励行的谦谦君子。归结到一点，就是要既博又雅。
　　从教师这个角度来讲，崇高的职业道德则是以德育人的基本保证。总书记在第三次全国教育会议上指出：教师是人类灵魂的工程师。在中国，人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者。教师不仅要传授知识，更要培养学生如何做人，如何处事。因此，教师要加强自身的人格修养，树立师表形象。德高为师，身正为范。教育是一种以人格塑造人格的事业，潜藏在教师的言行之中的崇高人格形象，就是一部好的教书，崇高的人格无声无语地具体化、