文档介绍：家长会心得体会
孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一种做父母的无法回避的实际课题。
学校生活，规定孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德家长会心得体会
孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一种做父母的无法回避的实际课题。
学校生活，规定孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德。但孩子年龄小，贪玩的天性只是让她仅懂得了这些道理，如果不通过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的成果。因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对如何上课、如何答复问题、如何尊敬教师、如何团结同窗解决同窗之间的关系等等，所有做了明确的规定。然后，时常教育，孩子仍旧不也许"事事洞察皆文章",要否则，这个孩子也也许没有童真童趣了。
我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们所有爱慕听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，立即就会提起神来。我就抓住了儿子的这一好奇心理特性，常常通过自身儿时的磨难对她进行适时的教育。
为了培养良好的学********惯，我给她讲现代出名科学家的事例，使她懂得学****应当认真、刻苦。孩子做作业时，难免有"螺丝屁股"现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在她做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为****惯。
我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说部分同窗对她的东西例如玩具、图书感爱好，乃至放学后叫她请客买吃的事情等。遇到这种状况时，我就会笑着对她说：你作为一种男同窗，起码要具有大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做"好人"去成为一种"领袖"呢？接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的……但反过来，我绝对不许可她有"那种"思想的存在，由于这是两种"制度"下不可对等的规定，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，后来谁将会有凡俗的成果。
我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有助于她德育上的协助，教育和培养孩子尊重社会公德所有能极大地培养她将心比心的同情心和对既有幸福生活感恩的心，从小协助她树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又例如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要她懂得她的父母不忘"生养之恩".好几次，孩子也会自然地"关怀、催促"我们一月当中与否立即给她爷爷奶奶"孝顺"钱了没有。孝心此后在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子