文档介绍：我的教学经验总结（教学经验总结）
教学经验总结
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我的教学经验总结
参加工作四年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课
后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊
我的教学经验总结（教学经验总结）
教学经验总结
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我的教学经验总结
参加工作四年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课
后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发
扬教学民主，
使学生学有所得，
从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，
并顺利完成教育
教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：
1.
建立和谐的师生关系
在教学工作中我感受得到师生关系的重要性。
虽然这里的学生基础较差，
一部分学生学<br****的兴趣不大，
但是因与他们的关系良好，上课时，他们都很认真的听课，
对问题都会积极
参与，使他们的学****兴趣调动起来，很少有学生睡觉，因为我尊重他们，帮助他们，所以才
会赢得他们对我的尊重。积极的参与使他们的学****兴趣重新燃烧起来。
2.
课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教
材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教
好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法****惯，学****新知识可
能会有哪些困难，
采取相应的预防措施。
③考虑教法，
解决如何把已掌握的教材传授给学生，
包括如何组织教材、
如何安排每节课的活动。
④尝试不同的教学方法，
不断的提高讲课水平。
3.
课堂上的情况
。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，
调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，
以最简单最易懂的语言传授知识，
课堂提问面向全体学生，
注意引发学生学数学
的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。
4.
教学内容难度适中
我所教的三个班，两个是理科班，一个是文科班，
。在教学中就要把握好题目的难度，
考虑学生的接受能力。在文科班中，
难度不能太高，是由于他们的基础较理科班的差，
太难
了他们听不懂的话，
上课就会失去***，
不认真听课，会让他们对自己失去了信心，让他们
以为自己不行，
比不上人家，没办法学好，所以教学时一定要选一些难度适中的题目。
而理
科班呢，题目可以难一点，他们基础好，
这样反而激起他们的好胜心，
攻克难题他们会觉得
具有挑战性，他们心里会有一种不服输的念头，所以听课就会更加认真。
5.
积极提问，贯穿课堂始终
要想学生
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分钟内都会专心听你的课那是不可能的，他们或多或少会开小差，他们甚
至连书本都不拿出来或不翻开，
可能还会睡觉。
这时采用提问的方式的话，
就会使学生的精
神一下子紧张起来，