文档介绍：教学心得感悟
爱是教育的前提和基本，没有爱就没有教育。只要用诚挚的爱心去关怀、爱惜每一位学生，学生一定能信任你，尊重你，听从你的教育。
“陆教师，柴云龙今天上课又睡觉！”
“陆教师，柴云龙上课和她人聊天！”
“教学心得感悟
爱是教育的前提和基本，没有爱就没有教育。只要用诚挚的爱心去关怀、爱惜每一位学生，学生一定能信任你，尊重你，听从你的教育。
“陆教师，柴云龙今天上课又睡觉！”
“陆教师，柴云龙上课和她人聊天！”
“陆教师，柴云龙作业又没有写！”
“陆教师。，柴云龙……”
开学才一周多一点，各科的任课教师就把蔡云龙的多种体现告诉我。她的多种“恶****也真是“一览无遗”啊！
这就是行规、学****双差生——柴云龙！
早在八年级时，她就已经很有“名气”了。上课睡觉，晚上彻夜打游戏、抽烟、喝酒、打架、满口脏话——只要班级中有不好的事，她可肯定会参与其中的！
面对这样一名学生，我作为一名新接手的班主任，感到了巨大的压力。和她开学初就谈过话，聊过天，但也许是由于我和她们不是很熟；并且又是刚接这个班，她也不会把心里话讲给我听。和她的交流，也只是浮光掠影，主线没有进一步进去，也没有什么效果。
和她的接触后，我发现——
她是一种自尊心极强的学生。
有时，她上课坐得不端正，我说了她一下，她就会体现为极度的不服气，不会虚心接受教师的意见和建议。
她是一种对家并不依恋的人。
有一次放学后，我把她和班上多种学生留下来，继续背书。她却对我说：“陆教师，你就多留会儿吧！反正我也不想早点回家！”从她的话语中，我明显听出她不想早点背完，早点回家。同步也感到她对家不依恋。一种对家不依恋的学生，只能阐明父母对她的关爱不够！也许她也是个缺少关爱的学生。
尚有一次，我在讲台边让她默写，默到一半，她也许去拿修正带，另一名学生就站到她刚站到的位置上进行默写。等她回来时，发现先前的位置被占了，她就很气愤。为此，两个人你一言，我一语地顶上了，甚至还想“pk”一下。我立即地制止了事态的发展，同步规定两位同窗各自好好地反省一下。
她是个冲动的人！
为了理解她的这种种性格导致的因素，我和她的爸爸获得联系，她的爸爸也立即来到了学校。对自己儿子目前的种种体现，她也表达很着急；但同步又很无奈。从谈话中，我理解到她的爸爸是个不抽烟、不喝酒，无任何不良嗜好，有自己的事业，对家庭负责的男人。这样的爸爸怎么会培养了有这样多缺陷的儿子？
我很困惑。
交流继续，我逐渐理解该爸爸尚有个大女儿，在老家上高中，很认真刻苦，从不要父母操心。而这个儿子却让父母操碎了心！有时，她们看到儿子又出错，就拎回家一顿暴打。长期这样的做法，让柴云龙误觉得“打”能解决所有的问题。一般如果行不通就打，因此养成了冲动、暴力的倾向。
同步，爸爸和儿子很少交流、说心里话。有时爸爸和儿子30天所有说不上话。爸爸觉得爱孩子的体现就是给孩子钱，儿子要多少就给多少。同步家长对于钱财也无所谓，家里成千的钱是随处乱放的。柴云龙可以随手拿成千的钱去打游戏。父母这样的行为。
让她历来不懂得