文档介绍：晋城少年心学院观后感
在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的构成部分，对社会心理这块时代的"晴雨表"自然就十分敏感。但是，大学生作为一种特殊的社会群体，自身存在着诸多特殊的问题，晋城少年心学院观后感
在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的构成部分，对社会心理这块时代的"晴雨表"自然就十分敏感。但是，大学生作为一种特殊的社会群体，自身存在着诸多特殊的问题，如对新的学****环境和任务的适应问题，对专业的选择和学****的适应问题，抱负和现实的冲突问题，人际关系的解决和学****恋爱中的矛盾问题和对将来职业的选择问题等等。
种种心理压力积压在一起，久而久之，会导致心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基本。因此，在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有避免精神疾患和身心疾病的发生，立即为学生疏通心里，排解压力，指引方向的作用。
那么作为一种非专业人员，我们如何来鉴定自己或是周边人的心理与否正常呢，如下有三项基本原则：其一，心理和社会环境与否趋于一致。其二，心理和行为行动与否趋于一致。其三、人的情绪在一种阶段内与否稳定。
如果一种人浮现了和以上违背较大的情绪，那么她就也许存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢？它是指心理疾病或轻微的心理失调，出目前现代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等浮现，时间短、限度较轻微，随情境的变化而消失或减缓；部分则时间长、限度较重，最后不得不休学甚至退学。它的体现形式也多种多样，核心表目前心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦急、冷漠、固执、袭击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。
以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，因此大学生有必须学会自我心理调节，做到心理健康。我们可以从一下多种方面入手：
1、保持浓厚的学****爱好和求知欲望。学****是大学生的核心任务，有了学****爱好就可以自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、快乐开朗的心境，对将来布满信心和盼望，当遇到悲哀和哀愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、积极和学校的心理征询师沟通。学校心理征询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要构成部分。随着时间的推移，心理征询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设立心理征询机构。心理征询可以指引学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能协助学生对的定识自己、把握自己，有效地适应外界环境。因此当我们心中感到压抑时，就应当立即积极的和心理征询师进行沟通。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，全面提高自己的身心素质，才干迎合21世纪这个竞争剧烈的世界，才干在其中搏击飞翔，走向成熟，迎接挑战。
在我教学的千