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文档介绍:团队凝聚力拓展活动方案111205
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
漂亮宝贝团队凝聚力 培训目标
熔炼团队,增进参加人员对团队力量的认识;体验拓展中的***,释放压力,融洽人际关系,使不同部门的员工明白团队是我们;有团队凝聚力拓展活动方案111205
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
漂亮宝贝团队凝聚力 培训目标
熔炼团队,增进参加人员对团队力量的认识;体验拓展中的***,释放压力,融洽人际关系,使不同部门的员工明白团队是我们;有效激发个人行动力;有效沟通;协作升华;团队利益最大化。
提升团队的归属感、责任心和感恩心,让共赢的理念根植于团队之中。
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
课程设计相关理论模型
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
体验式培训将如何帮助组织进行新员工培训?
我们建议您将我们所设计的《助跑你的新人》课程与您目前进行的新员工培训相结合,那么以下我们将向您介绍二者如何能够有机地相结合,达到双方所期望的培训目标。
1、体验式学****如何帮助进行学****br/>体验式学****正如她的名字所暗示的那样…从体验中学****br/> 她是一种以学****者为中心的学****方式,使参与者能够管理和承担与其他人共同学****的责任
David A. Kolb的体验式学****圏
2、传统学****和体验式学****在培训中所扮演的不同的角色
根据著名的冰山能力理论(The Iceberg
Model of Competence):冰山浮出海
面的部分只占其总体积的20%,而海面
以下的部分却占总体积的80%。
  个体好比是一座巨大的冰山,知识和技
能好比浮出海面的冰山一角,只占总能力的20%,因此被称之为看得见的(visible);而“海面”下的部分却占80%,称之为“隐藏的”(invisible)。
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
3、体验式学****如何与新员工培训相结合
第一部分:与工作有关的内容(知识+技能+态度)
  目的:旨在提升员工的能力(Competency),尽快胜任本职工作,减少犯错误的机会,从而提升效率、客户满意、节约成本等。
 
 
 
Visible:知识和技能
Hidden:态度
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
第二部分:与工作小组有关的内容(工作伙伴+团队合作+流程)
  目的:完成本部分内容的新员工培训可以使新员工充分并迅速溶入到企业的大社区中,成为团队中真正的一员,并提升其心理安全感
Visible: -认识工作伙伴
-了解工作

Hidden:团队合作
Before After
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
方案设计思路及实施
鸣九山庄拓展
鹰一样的个人 雁一样的团队
在这收获的日子里,我们需要生机和斗志!也许没有完美的个人,但我们可以打造完美的团队!
鸣九山庄拓展训练中心策划组织