文档介绍：单位素质拓展活动总结活动总结
为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的
课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示白己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟，活动正式开场。首先是
单位素质拓展活动总结活动总结
为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的
课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示白己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟，活动正式开场。首先是大一10个班的班委，分成四个小组，先是小组内部比赛，选出优胜的3组进展最后的比赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动完毕后，大二大三同学按如上方式参加活动。这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热情度也都大打折扣；2、时间分配仓促，人员就位困难。
因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮助，但是他们不是太理解游戏活动的详细流程，最后就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把游戏规那么讲解得太清楚，游戏在进展时出现一度；大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象；3、出现了***现象。由于监视出现过失，导致有些小组提早获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争执；这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了很多问题，考虑的破绽，人员的合理安排，现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走，汲取经历进步白我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把游戏规那么详细的告诉大家并示范游戏的基本做法；另外，需要一定数量的计时和计分的人员，来统计最后的结果。
这次活动也给了我很大的启发，使我认识到作为一名班级干部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任；尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体，互相团结，彼此信任；组成一个如同结实接应网的团队，在充分信任的根底上互相协调，形
成合力，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。
“团队，合作，支持，沟通，信任”这些听起来有些空洞的词汇在我们组织的素质拓展活动中得到了很好的验证。其实很多时候，我们的内在潜能处于待挖掘的状态，只是需要时机。穿着班服做活动，有木有很霸气呢？?？虽然烈日当空，但大家的热情不小啊，嘿嘿。要开展活动首先得分好组，有竞争才会有快乐，才会有斗志，经过简单的报数，同学们分成了三队，每队都选出了白己值得信任的队长和指导员。接下来活动正式拉开了大幕，精彩即将上演。每个团队有了白己的负责人，首先得看看指导者的协调能力，也算是给每个同学热热身了，第一项活动是横渡亚马逊，每组分几片纸板，作为过河的垫脚石，数量有限，看哪个小组在最短的时间之内通过50米的间隔，任何人的脚都不能着地，因为下面是汹涌的洪水。每个团队在五分钟内都剧烈地讨论着解决方案，不断碰撞出思维的火花，有些队的讨论在时间完毕后还意犹未尽呢!
随着裁判的下令，三队都采取了一样的策略，你追我赶，旁边的队员不断地加油鼓劲，每一回有队员到达对岸大家都欢呼起来，点点滴滴之中表达着团队的凝聚力。一队获得最终的成功，很多时候过程的领先不能代表最后的结果，我们必需要同心协力即使在最困难的时候也