文档介绍：听外出教师汇报讲座学****L、得体会
通过学****我学****了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与学校的教师们进展了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了白己教学底蕴的缺乏，因此，可以说这次学****来的很及时。作为教师的我深深感到学****的重要
听外出教师汇报讲座学****L、得体会
通过学****我学****了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与学校的教师们进展了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了白己教学底蕴的缺乏，因此，可以说这次学****来的很及时。作为教师的我深深感到学****的重要性，在今后的教学中，我将立足于白己的本职工作，加强理论学****转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好白己的专业化开展之路。我在这次学****中收获很多，主要有以下三方面：
系统了解知识体系主要是指：各知识点在整个知识体系中的地位、作用以及彼此间的内在联系，认真探讨内在联系，要更好地探讨教材与教材、章与章、节与节、知识点与知识点之间的内在联系。没有联系就没有数学，缜密的数学体系，有着其他任何学科都无法比拟的内在联系：公式、法那么的推导，定理、公理的引入，数与形的结合，立体感的建立等等无一不是普遍联系的经典之作。
不同能力的培养往往须要用不同的方法。因此，我们在传授知识之前，一定要将能力要求加以明确，做到有所侧重、有的放矢。全面实施因材施教方略每个学生有每个学生的特点，教案必须面向全体学生，这就要求教案内容应具有相当的“梯度”。这种“梯度”要能让根底好的学生“吃不了，兜着走”--给他们留一些有思考性的问题，以作为课堂内容的延续；让根底相对差一点的学生
“吃得香，不肯走”
让他们在简单的题目里，找回白信心，拥有成就感。能否“因材施教”是检查教师驾驭课堂能力大小、教学水平上下的重要方面，也是能否备好数学课的前提条件。
首先，教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生，和学生友好相处是营造和谐课堂气氛的根底，在教学活动中，教师与学生在心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。
其次，立足课堂，在实践中提升白身价值。课堂是教师表达白身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将白己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学********惯、劳动****惯和文明行为****惯等。
另外注重引导学生白学思考。“白学”，即学生白己看书、理解教材，教师指导学****的方法；找出重点划下来，发现疑问做标记。古人云，学起于思，思源于疑。让学生看书思考