文档介绍：岗位设置方案
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为深化事业单位人事制度改革,全面推行聘用制度和岗位管 理制度，积极转换用人机制，创新管理体制，依据延边州委办 公室《关于印发延边州事业单位岗位设置管理实施意见（试行） 的通知》（延州办法【宪法和法律；
2、 具有良好的品行；
3、 具备岗位所需的专业、能力或技能条件；
4、 坚持德才兼备、注重业绩、注重能力，其内容包括德、 能、勤、绩、廉五个方面，以履行岗位职责，完成年度工作目 标任务为主要依据。
在符合条件的教师中择优提出拟聘人选，报教育行政主管 部门核准；
5、 具备适应岗位要求的身体条件。
（二） 管理岗位聘任条件
六级以上岗位应具有大学专科以上文化程度，四级以上岗 位应具有大学本科以上文化程度。
（三） 专业技术岗位聘用条件
受聘五级、六级、七级岗位应具有副高级专业技术资格， 学校按照上级教育主管部门核定等级规定执行。
受聘八级、九级、十级岗位：①、应具有中级专业技术资 格；②、符合上级规定的岗位任职的基本条件；③、具有中专 以上学历；④、根据教师本人工作量、工作业绩、工作表现、 师德师能、任中级年限和教龄等综合评定，不论年龄大小、不 论中层领导还是普通教师，按贡献大小排序，拟聘相应工作岗 位。
受聘十一级、十二级、十三级岗位应具有初级专业技术资 格。
（四） 工勤技能岗位聘用基本条件
1、 一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年, 并分别取得高级技师、技师技术等级资格；
2、 三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年, 并分别取得高级工、中级工技术等级资格；
（五） 岗位聘用
学校按照核准的岗位设置方案，根据干部人事有关规定和 管理权限，根据上级规定的任职条件和本校的方案，采取竞聘 上岗、民主测评、业绩考核、学校申报、上级任命等方式进行
按岗聘用，签订聘用合同，实行合同管理。
四、专业技术岗位设置量化标准
（一） 、教龄
1、 教龄满一年加1分（教龄年数x1=教龄加分总数）
2、 （=工龄加分总数）
3、 （=校龄加分总数）
（二） 、荣誉
1、荣誉分
自任职（从教）以来，获得由人民政府颁发的省、州、市级优 秀教师和同级各类先进教育工作者荣誉称号的，分别加4分、3 分、2分。（可累计加分）
自任职（从教）以来，获得由除人民政府外其他部门颁发的省、 州、市级荣誉称号的，分别加3分、2分、1分；
2、自任职（合校）以来年终工作目标考核被评为优秀的加2 分。（不累计加分。）。
3、学术分
1）、教科研成果，按照国家、省、州、市级分别加4分、3 分、2分、1分。（同时获得各类奖励时，按各级别累计加分, 同级别不累计加分。）
2）、教育教学经验论文，按照国家、省、州、市级分别加 4分、3分、2分、1分；（同时获得各类奖励时，按各级别累计 加分，同级别不累计加分。）。论文公开发表者加
2分。
4、学科竞赛获奖的优秀指导教师，按照国家、省、州、市分 别加分：
一等奖分别加4分、3分、2分、1分；
二等奖分值 （、、、）
三等奖分值 （、、、）
优秀奖分值 （、、、）
（同时获得各类奖励时，按各级别累计加分，同级别不累计 加分。）。
（三） 、获骨干教师、骨干班主任、学科带头人、教学能手的， 按照国家、省、州、市分别加4分、3分、2分、1分（以证书 为准）；（同时获得各类奖励时，按各级别累计加分，同级别不 累计加分。。
（四） 、班主任
1、 现任班主任加5分。
2、 自任职以来，担任班主任工作满1年加1分（班主任年数 x1=班主任加分）；
（五） 、自任职以来，中层领导、会计任期满1年加2分（任 职年数x2=加分）。
（六） 、高中初级职称任职满1年加1分（高中级职称任职年 数x1=高中级职称任职加分）
（七） 、经学校同意或委派，公开课、教学基本功竞赛、演讲 竞赛、教案评比、课件制作获奖的，自任职以来，承担过州、
市级活动分别加2分、1分（可累计加分）
（八） 、工作量，课时分：每节课1分，年度得分：（周课时 =年度得分）
（九） 、同等条件，以参加工作时间先后为准。
（十）、五年内退休人员，结合本校具体情况，优先考虑。
（十一）、扣分项目
1、 师德考核不合格者扣5分
2、 无故、迟到、早退、脱岗每次扣1分
3、 不能按时完成教育教学任务的扣5分
4、 没有完成各项教育教学记录（如政治、业务学****听课记 录，各种会