文档介绍：教师职业道德自我评价
范文1
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生承当，提高教学质量的教学三环节，面对有限的学时，我以改革精神摸索提高教学效率的科学措施，激发学生自觉参与学****的意识，最大限度地提高单位时育人，尽职尽责，积极奉献，杰出地完毕了本职岗位承当的工作量和工作任务，常常进一步到学生当中去，除了做好学科教导外，还细致地理解学生，循循善诱、诲人不倦，和学生建立了民-主平等和-谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。
精心备课，教学内容充实、丰富，能吸取学科使自己在思想、学****劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一种好的楷模。教师是学生的楷模，一言一行所有会影响学生的成长，必需言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步后来，立即表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，由于我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。
二、做到了关怀、爱惜全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，增进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。，又成为了学生值得信任的好友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，协助学生逐渐树立对的的人生观和价值观，增进学生全面发展。一旦发既有学生的思想浮现问题，立即找她谈心，纠正她的部分不良思想和行为。一旦有学生生病了，立即带她去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。
三、在提高自身思想政治觉悟的同步，加强教育教学专业理论和业务学****不断提高教育教学业务水平。认真参与科组教研活动，和同事一起学****和探讨专业知识和教学的新观念、新思想，并把这些新的教学措施运用到教学中去。
四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟;和同事团结协作，顾全大局。
范文8
回忆本学期的工作筹划，我从六个方面进行一下小节：
一、作为一名幼儿教师，一方面应当在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一种孩子。有了这种心境，师生之间就可以在一种和-谐的状态中相处，诸多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿，只要是我的学生，不管活泼、顽皮、或胆怯、安静，我所有会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给她们更多的关注，协助她们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的xx-x，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我所有会把她叫过来和孩子们一起玩。引导她和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，爱慕小朋友，爱慕教师，更爱慕幼儿园。不能冷落任何一种幼儿。
让每个孩子所有感觉到教师的关怀。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合她们的展示和体现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞体现，展示自己的风采，不受任何压抑，同步还能带动部分比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是互相的，教师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，和之平等相处，让幼儿接受了你，就会以积极的态度接受你的教育。
二、本学期我和阚教师、陈教师共同担任“xx班”的教学、保育工作。我班共有1