文档介绍：教师自查自评报告
这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新结识自己，特总结如下点提高自己。
一、存在的核心问题
1、理论功底不够。理性结识源于感性结识，又高于感性结识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功教师自查自评报告
这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新结识自己，特总结如下点提高自己。
一、存在的核心问题
1、理论功底不够。理性结识源于感性结识，又高于感性结识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺少入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。爱慕目前跟过去比，目前比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较—观测才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。
2、专业知识缺少，业务水平不高。我今年当任学校教导主任，作为一种新手，清晰的意识到自己肩上的责任和担子的分量。刚刚起步时，没有经验和模式可以借鉴，只能结合部分理论在实践中摸索。因此开始，我走过了一段泥泞的路。
3、一般话水平低
二、对存在问题的因素分析
1、政治理论学****不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学****不够常常化。主观上对学****比较放松。对政治学****的重要性结识局限性，觉得政治学****太死板、太空洞、不实用，除集中学****和完毕规定规定外，平时比较强调客观因素或忙于工作事务，而放松对自己的学****规定。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和解决事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为她人着想，她这样做有什么理由，自觉得不是什么原则性事，所有会为她人开“绿灯”。虽然学生在课堂上，只要她是环绕课内容而随便发言，我也会为她找理由，而不会严格规定去批评。事实上，这样做难勉有失公平，没能立即制止不良现象。
三、整治措施
1、切实加强政治理论学****特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻