文档介绍：考察对象自我评价

　　干部
　　根据《党政领导干部选拔任用工作条例》第四章的规定，在干部考察工作过程中，同考察对象面谈是一种重要措施。但是，长期以来，对同考察对象面谈这一考察措施的运用，始终是一种单薄环节，也是组织部门干部考察工作考察对象面谈，故意无意地影响了这一措施的作用发挥，从而影响了考察工作的质量。
　　同考察对象见会面，以交代其撰写自我总结替代面谈考察。由于考察工作任务繁重，考察者要广泛接触群众，进一步理解干部状况，常常心有余而力局限性，规定考察对象写份工作总结，提供有关状况，以备撰写考察材料时使用。在干部个人总结缺少足够透明度的状况下，有的干部对自身工作评价失当，不合适地反映自己的成绩，模糊本人和她人所做工作的辨别，实行成果共享。在考察不充足时，容易根据干部的个人总结作为考察干部的材料，从而导致考察材料失真。
　　积极放弃使用和考察对象面谈这一考察措施。因素是受老式思想观念的影响。一是紧张引起群众猜疑。考察组和考察对象在考察接触时存在着某种忌讳，紧张让群众看到了，在群众中导致考察构成员和考察对象关系不正常的错觉，从而引起不必要的嫌疑和影响。二是紧张泄密。由于在部分访谈时，群众反映的状况应当保密，考察人员紧张自己在提问时走火，成为考察对象打探秘密的目的。为了不泄密，倒不如积极回避的好。同步考察对象也故意无意地采用回避的态度。三是对考察对象本人不是充足信任。俗话说：鼻子下面一条口，人人所有说自己好。考察人员觉得考察对象简介的状况不太可信，还是周边群众说的真实可靠。四是觉得没有必须或嫌麻烦。觉得通过部分访谈、民主测评、查阅资料等措施，对考察对象已理解得差不多了，没有必须同考察对象面谈。这样，简朴地放弃同考察对象面谈这一环节，实质上就剥夺了考察对象自我简介，甚至自我澄清有关事实的机会。
　　三、面谈考察工作中应把握的多种环节
　　合理选择面谈考察的措施。这是做好面谈考察工作的基本。面谈考察措施选择合适与否，直接关系到面谈考察的成效。面谈考察有如下几种措施：根据面谈考察开展的时间不同样，可以分为考察开始时面谈和考察结束时面谈。考察开始时面谈合用于对考察对象的状况基本熟悉，或已收到考察对象举报材料，同步考察时间较紧的状况。考察结束时面谈合用于对考察对象现实体现状况不熟悉的情形，这是在所有面谈考察中运用最多的措施。在考察结束时，对通过运用多种考察措施理解的状况进行梳理，找准需要通过面谈考察进一步掌握的问题，从而得出对考察对象全面的、综合的印象。根据面谈的内容不同样，可分为专项面谈和开放式面谈。专项面谈合用于对考察对象状况基本清晰，只有部分问题尚不理解或心存困惑的状况。这种面谈的优势在于针对性强，对需要理解的状况作进一步透彻的考察。开放式面谈就是只要可以达到面谈的目的，面谈的话题或内容不拘泥于某一方面或多种方面，根据需要考察者可以相对随意地进行选择。根据考察场景不同样，可分为正规地点面谈、实地面谈和餐桌面谈。
　　科学分析归纳面谈考察中所获得的信息并得出对的的结论。这是做好面谈考察工作的核心。考察人员通过面谈考察和部分访谈等其他考察措施，掌握了第一手材料后来，还要努力用马克思主义的立场、见解、措施，对获得的大量状况进行认真的分析，去粗取精，去伪存真，从而得出科学的考察结论。在面谈考察中，考察人员大体的工作环节是：向考察对象提出有