文档介绍：三下乡服务队社会实践总结报告
今年暑假参与华南师范大学三下乡“星星点灯”服务队，和班里的同窗来到了惠州市博罗县公庄中学进行了为期十天的下乡支教活动。
7月15号下午四点钟左右，通过三个钟头的颠簸，来到这所四周所有是水稻地的三下乡服务队社会实践总结报告
今年暑假参与华南师范大学三下乡“星星点灯”服务队，和班里的同窗来到了惠州市博罗县公庄中学进行了为期十天的下乡支教活动。
7月15号下午四点钟左右，通过三个钟头的颠簸，来到这所四周所有是水稻地的中学。校长的热情接待，略显简陋的宿舍，相对齐备的教学设施，这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里，全队的同窗所有在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一种晚上，办公室的灯历来是这所学校最晚熄灭的。
7月16号正式开始了我的教师生涯。通过六节课和一次班会课，我对自己的体现共有一下几点的总结。第一，和学生的交流更多地还是停留在学生的层面，或说是更像大姐姐，而不是教师。这样虽然拉近了和学生的距离，增长了个人的亲和力，但是对于现实中真正教师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二，备课不充足。上课后来才懂得有诸多的变数是完全意想不到的。例如学生已有的知识水平究竟如何，课程难易核心等问题所有导致了上课中思路卡壳状况。第三，可以较好地调配课堂氛围，引起学生的注意。在释疑上也能运用新颖措施巧妙地解释词语。
而通过这整个三下乡活动，从真正地为需要协助的人做些事情的初衷到结束，我收获了诸多：一群可爱天真的孩子，一伙志同道合的好友，一段难忘的经历。在这段日子里，我也学会了诸多，例如独立坚强。始终以来自己所有是生活在父母的庇佑下，最远也只是去了个邻近都市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区，体验生活。和那些孩子一起，我只能说自己是去体验生活。她们的生活在我看来是简朴的近乎于纯正，没有太多的规定。我也学会了简朴。在那个一眼可以望尽的中学，每天所有是三点一线、特别单纯的生活，我