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文档介绍:七年级上册数学教学计划(冀教版)
七年级上册数学教学计划(冀教版)
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七年级上册数学教学计划(冀教版)
七年级上册数学教学计划
  一、学生情况分析
  本学期担任七年级一、二班数学教学工作。该两班共有学生99圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形;了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图,能根据展开图想象和制作立体模型;进一步认识点、线、面、体,理解它们之间的关系.在平面图形和立体图形相互转换的过程中,初步建立空间观念,发展几何直觉.
整式的加减(8课时)代数式(9课时)
本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念,合并同类项、去括号以及整式加减运算等。
本章的重点、难点是合并同类项、去括号
一元一次方程(10课时)
  “把实际问题抽象为数学方程”的过程,体会方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型,了解一元一次方程及其相关概念,认识从算式到方程是数学的进步.
  、归纳得出等式的性质,能利用它们探究一元一次方程的解法.
七年级上册数学教学计划(冀教版)
七年级上册数学教学计划(冀教版)
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七年级上册数学教学计划(冀教版)
  (使方程逐步转化为x=a的形式),熟悉解一元一次方程的一般步骤,掌握一元一次方程的解法,体会解法中蕴涵的化归思想.
  “找出实际问题中的已知数和未知数,分析它们之间的关系,设未知数,列出方程表示问题中的等量关系”,体会建立数学模型的思想.
下页附表 七年级数学上册教学进度安排表
七年级上册数学教学计划(冀教版)
七年级上册数学教学计划(冀教版)
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七年级上册数学教学计划(冀教版)
七年级数学上册教学进度安排表
每周5课时 (总57课时)
周次
时 间
章 节 及 内 容
1
9月1日----9月4日
正数和负数(2课时)
数轴(1课时) 绝对值(1课时)
2
9月7日 --9月11日
有理数的大小比较(1课时) 有理数的加法(2课时)
有理数的减法(1课时) 有理数的加减混合运算(1课时)
3
9月14日 --9月18日
练****课(1课时) 有理数的乘法(2课时)
有理数的除法(1课时) 有理数的乘方(1课时)
4
9月21日--9月25日
有理数的混合运算(4课时)
5
9月27日---9月30日
黄 金 周
6
10月1日 -10月8日
练****1课时)回顾与反思(2课时) 单元检测(2课时);
试卷讲评(1课时)
7
10月9日 -10月10日
几何图形 (1课时) 图形中的点、线、面(1课时)
几何体的平面展开图(1课时) 机动(1课时)

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