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教师节手抄报活动方案
教师节手抄报活动方案在第31个教师节到临之际，为了丰富广阔学生的校园文化生活，培育同学们尊师的优秀品行，我校组织各班举办一期以“感恩教师节，难忘师生情
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教师节手抄报活动方案
教师节手抄报活动方案在第31个教师节到临之际，为了丰富广阔学生的校园文化生活，培育同学们尊师的优秀品行，我校组织各班举办一期以“感恩教师节，难忘师生情
〞
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为主题的手抄报搜集活动。经过让学生自己设计版面、编写新闻头条、定位栏目设计、假造出色内容，畅写自己对学校正老师的心声与察看，全面提高学生综合素质。现将有关事宜通知以下：
一、搜集对象：三至六年级学生〔每班起码上交 5篇成
品〕
二、活动内容与作品规格：
1、主题自拟，内容环绕 “感恩教师节，难忘师生情 〞。
2、各班老师负责指导。
3、作品一律采纳学校发的特意纸，要求画面雅观、干
净、整齐。
教师节手抄报活动方案 一、活动主题：念师情，谢
师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第30个教师节到临之际，我校将组织全校学生展开“念师情，谢师恩〞系列活
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动，在校园中创造 “尊师重教〞的节日氛围。经过活动，让学
生用实质行动感恩教师，让老师在活动中深深地感觉到学生
的尊敬之情，同时，教师要思虑自己的 .责任，用爱心去珍爱
学生，用实质行动去关爱学生。弘扬中华民族尊师的传统美
德，让尊师爱校之风在我校延伸。
三、活动内容：
1、制作教师节小报。
在教师节前夜，组织各班同学绘制有关教师节的手抄
报，并择优张贴进行宣传。
2、展开“我心中的好老师 〞为主题的征文。
在教师节前夜，展开 “我心中的好老师 〞为主题的征文。
要求3——9年级各班组织好每一位同学写写 “心中最难忘的
好老师〞，选择典型的案例，突出中心，作文题目自定。
3、欢送老师进校园。
在教师节当日，组织学新手捧鲜花，站在校门口