文档介绍：国培计划培训感言
国培计划培训感言
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此后我会学致使用，我会将在这里学到的新知识赶快地内化为自己的东西，运用于教育教课过程中，与同行们的学常的学习、充电，我必定将学到的知识运用于教育教课实践中去，让培训的硕果在教育事业平庸的岗位上放荣耀。
振作精神、鼓舞自己，在此后工作中，要更为努力，不停完美自己，弘扬长处，开辟进步，作为新课程改革的带头人、实践者、先行者。
二、有益于指导教课实践。
走进了培训学习讲堂，是专家们的出色讲座，一次次地激起我心里的感觉，更激起了我的反省。
在这类理论和实践的对话中，我愉悦地收获着专家们思想的精髓、理论的精髓。
面对改革形式的不停展开，我也逐渐感觉自己的能力不够了，面对学生时总有些手足无措。
远程研修开辟了一条一般教师与全国著名教育专家，密切接触的通道。
我能够随时倾听专家的讲座，领会专家科学的教育理论和先进的教课方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观点。
他们的专题讲座、 对互动话、 事例评析和思虑与活动。
一个个精心设计教课方案和专业理论，讲堂教课中互动沟通活动的设计与组织，学生数学学易提高讲堂教课的有效性。
上好一堂课， 议论一堂课， 不但要看教师的教， 更重要的是
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要看学生的学。
只有做好教课反省， 才能促进专业成长。
比较自己平常备课不过看教科书，教师教课参照书以及一些相关的教课资料而已。
或许是大多老师都存在的缺少，在培训中使我理解了实质性的差别，要把我们的讲堂设计作为一个舞台，让每个学生都能在这个舞台上展现自我。
三、不停充电， 更新知识。
新时代、新知识、新课程都要讨教师建立终生学习的目标，实现自己的可连续展开。
学习不不过只专业方面，要扩大到各个领域，不停的提高自己的涵养和素质。
第一一定建立终生学习的意识，把不停学习作为自己展开的源泉和动力。
其次，教师应把学习贯彻在自己的教课实践中，将学习与实质教课联合起来，努力研究新的教育教课方法。
再次，在丰富自己专业知识的同时，宽泛涉猎各样社会科学和自然科学知识，进而更好地适应教课的需要，经过总结经验，提高自己，向更完美的目标努力。
最后，要充足利用现代信息通信技术，不停扩大学习资源和学习空间，实时认识专业领域以及其余领域的最新展开动向，着重与
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其余教师和专家的合作商讨，教师要秉着终生学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
四、商讨沟通。
此次培训学习，与学员相互商讨，沟通，商讨，促进教课的反省与沟通，赏识每一位的才思智慧及人生感悟。
经过自己及众多同仁的努力，懂得分享更多的专家、学员的经验、智慧；经过自己的努力，共同徜徉在学习的快乐中，我们一同商讨，碰撞，沟通，在创建中愉悦、展开。
付出辛勤， 最重要的是我们领会了学习的真切快乐。
我们当学员，当作网友，当作良师良友，当作久其余战友，在网上我们相遇了，相互惊喜地采取，献出自己的一点智慧，一星思想的光芒。
每日在点击专家及同学的作业、留言时，我在思虑着、敬羡着、感人着，把个人在学习过程中的思虑、感悟写出来，踊跃在网上参加，沟通，在学习、写作、议论沟通中，与学员分享学习的快乐。
五、内容丰富， 形式多样。
培训学习紧张而有序地展开，听专家讲座，上网学习,议论沟通，造作业，观摩名师们成就，在博客、沟通平台议论，发布文章，与学员们、指导老师沟通，共同学习，共同成长。
固然学习时间很紧张，但我感觉到充分而幸福！此次培训的内容丰富，形式多样，有教育专家的专题报告，有优异教师的教课
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