绘本阅读总结（绘本总结）.docx

文档介绍：绘本阅读总结（绘本总结）
绘本总结
时光荏苒，岁月如梭。转瞬间一学期的绘本阅读实验即接近尾声，现将工作总结如下。一保证学生有阅读的绘本书。1、与家长沟通每人购买一本书放在班级，轮流阅读。2、鼓励家长购买绘本。很多人在网上购买了绘本，平均

绘本阅读总结（绘本总结）
绘本总结
时光荏苒，岁月如梭。转瞬间一学期的绘本阅读实验即接近尾声，现将工作总结如下。一保证学生有阅读的绘本书。1、与家长沟通每人购买一本书放在班级，轮流阅读。2、鼓励家长购买绘本。很多人在网上购买了绘本，平均每个孩子有10本以上。3家长每晚在班级微信群里听一个绘本故事。这些绘本都是由热心的家长在推荐绘本群里转发的，孩子们读起来非常方便。4、每周都有学生去正大书苑读绘本，形成了风气。二利用绘本指导课教读书方法。利用绘本指导课领孩子阅读绘本，教会孩子懂得用图文结合，合理想象等方法读绘本。结合组内教研我讲了《猜猜我有的爱你》向孩子们介绍了读绘本的方法后，我们又趁热打铁上了《亲爱的小鱼》《迟到大王》等绘本阅读课，学生渐渐掌握了阅读的方法。三保证学生阅读绘本时间。每天中午有指定的时间轮流读放在学校的绘本，一学期在校最少能读接近40本书。在家每晚最少听一个绘本故事，加上利用课余时间去书店或上网阅读最少每人能读接近101多个绘本故事。四组织生动有趣的活动激发读绘本兴趣。1、利用口语表达课讲绘本故事：班里爱读书的孩子就是最好的榜样。让这些孩子在全班同学面讲他们喜欢的小故事，讲完故事发到微信群里请家长和孩子共同评出的故事大王是：冯佳歆、杨雅涵、陈佳瑶、雷明月、曲禹锡、陈世俊。4、阅读绘本小明星。（比一比谁读的书最多，谁的收获最大）评上的同学有李小旭、王世杰、王涵玉、 张钦彤、刘宇子凡、陈佳瑶。5、最美阅读身影。家长孩子踊跃参与收到60多分作品，抓拍了孩子读书的精彩瞬间，及激励孩子自己、也促进其他孩子燃起读书热情，收效甚好。6、看图说话演说家活动情况。我们预计到学期末写20个写话，目前为止我们写了11个。开始2篇写话，我在班