文档介绍:计划的重要性小故事
篇一:68个经典励志小故事
68个经典励志小故事|哲理小故事,让你
终身受益
路上,你是不是常被一些莫名奇妙的问题困扰?的迷茫、的紧张有时候会压得你喘不过气来,也许本出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以他们决定将笼子的高度由原来的10米加高到20米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到30米。
没想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到101米。
一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?长颈鹿问。“很难说。袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!
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篇三:国培计划小故事
国培计划小故事
王红娟
每一个孩子都是家长放飞的希望,他们活泼、机灵、可爱,无拘无束,像一只只欢快的小燕子,奔向一个陌生的环境——进入小学时代。但当这个崭新的生活全面展开时,他们却显得不知所措了。每学年开始,我经常被那些低年级的孩子紧紧地簇拥着,左一声“老师”,右一声“老师”,常常令你感到苦恼和无奈,感到力不从心。然而,这是孩子不能适应陌生环境,向你发出请求帮助的信号呀!我又怎能忍心看着置之不理呢?爱心,说说容易做起来很难,感觉非常抽象。但当它体现在一个个细节之中时,我们就会觉得“爱心”是那样的生动,爱心并非都要表现出轰轰烈烈,它在点滴之间、细微之处。
记得那是十月份的学校运动会上,班上有个小朋友在接力赛时,一不小心掉下了接力棒,结果我们班输了。比赛一结束,当对方队员开心地叫着“耶——”,我们班的同学个个耷拉着小脑袋,稚嫩的脸上写满了懊丧,第一次感到失败的滋味不好受。当时有个孩子还不死心,怯生生地问我:“王老师,我们班第几名呀?”我见状连忙打哈道:“小朋友们,比过就好了,下次我们再争第一。咱们赶紧回教室,爸爸妈妈来接了!”当我带孩子回教室的途中,隐约感到队伍的骚动,似乎还听到有几个男孩子气呼呼的声音:“都怪她!怪她……”当时,因为广播里不停催促着运动会工作人员赶快各就各位,我来不及处理这不和谐的小插曲,等家长一接完孩子便急急忙忙奔向操场了。
三天后的一个傍晚,我接到方怡妈妈的电话,说孩子这几天在家
一反常态,一直闷闷不乐的,问她又不肯说,希望我帮忙了解一下。周一的中午,我把方怡叫到办公室,费尽周折,她终于道出原委:“王老师,都是我不好,不但跑步很慢,连接力棒也掉下了,害得我们班级输给了一(6)班。大家都说是我缘故,我心里很难过……”
听着她委屈的诉说,看着忧郁的小脸和焦虑的眼神,我的心情异常沉重,心中涌起了一阵难以言语的酸楚。在那个校运会的上午,在那场孩子们心目中极其