文档介绍：课程名称
家用产品设计
授课专业
工业设计
年级
2003级
课程编号
30205530
课程类型
必修课
校级公共课( );基础或专业基础课( );专业课(√)
选修课
限选课( );任选课( )
授课方式
课堂讲授(√);实践课( )
考核方式
考试( √);考查( )
课程教学
总学时数
51
学分数
3
学时分配
课堂讲授 43 学时; 实践课 8 学时
教材名称
产品设计
作者
张展、王虹
上海人民美术
指定参考书
艺术与设计——产品设计,杂志
The Dream Catalog
Design Innovations Years book 2003
作者
Cass11&Co 2001
Herausgeber
Petter Zec
产品设计杂志社
Cass11&Co 2001
Red dot Gmbh 2003
授课教师
干静
职称
副教授
单位
制造学院
授课时间
8 周~16周
注:表中( )选项请打“√”
四川大学教案
周次
第 1 周, 第 1 次课
备注
章节
名称
绪论
第一章家具设计(未按照教材的章节数讲)
第一节椅子设计的源流及实木家具工艺
授课
方式
理论课(√);实践课( );实习( )
教学
时数
3
教
学
目
的
及
要
求
1.        介绍本课程内容及主要参考书。
2.        讲述教学特点及要求、学习方法
3.        以著名设计公司Designafairs为例,讲述设计的内容,工作程序,主要设计SIEMENS手机,医疗器械等案例,对设计师的要求。
4.        介绍家具-设计要求及过程
教学内容提要
时间
分配
1.         课程概述
2.         以著名设计公司Designafairs为例,讲述设计的内容,工作程序,主要设计SIEMENS手机,医疗器械等案例,对设计师的要求。
工作程序
¨       ——和客户交流,做出最初的项目计划》》项目委派。
¨       ——多种多样的趋势分析帮助理解人们的需求,之后决定使用何种技术、色彩和材料。
¨       3. 概念阶段——设计概念创立;色彩、材料协调;设计回顾和概念演进》》概念的视觉呈现。
¨       4. 细节阶段——设计美化、设计回顾和设计评分》》最终的设计说明和最终的视觉呈现。
¨       5. 实施阶段——详细的色彩和材料的说明、设计回顾和实施支持和程序评价》》重视回顾以利于防止和修改错误。
3.         椅子的演进历史
明清座椅的风格特点
1学时
1学时
教
学
重
点
与
难
点
•          大气——明式家具简洁流畅,清式家具宽大稳重,都给人舒展的感受。充分体现了传统“天人合一”的思想。
•          生气——明清座椅的搭脑向上挑起,曲线优美的马蹄腿,形态各异的牙板、撑子,无不为椅子注入无限生机。县的轻盈灵动。如“大气”生于理,则“生气”生于情。
•          富丽——明清家具使用各种材料,如贝壳,螺蛳,大理石,金属,特殊油漆等。采用各种装饰手法,色彩丰富,层次分明,显得富丽堂皇。
4.         座椅的虚实空间可以转换。如飞机内舱的椅子,通过调节靠背的角度,改变了空间环境,也改变了使用功能——由坐而卧。
5.         深刻理解座椅空间的作用,可以扩大设计者的视野,在座椅形态、材料选择上不拘泥于前人的模式,从而设计出更符合现代需求的作品。
6.         重点和难点——榫卯工艺。木工机械在椅子制作中的应用,椅子工艺
1学时
5分钟
讨论
、
练习
、
作业
讨论:榫卯工艺在现在的家具中还有用吗?举例说明
教
学
手
段
多媒体教室
电子讲稿
参
考
资
料
1)         张宪荣,设计色彩学。化学工业出版社,2003
2)         王受之,世界现代设计史。中国青年出版社,2002
3)