文档介绍：体育教育实****总结
XX年年9月8日至11月8日是我系教育实****时间，我分到陵水光坡初级中学实****小组，并按规定进行了教育实****获得了良好的成效。通过实****我对教师职业有了更为感性和理性的结识，提高了教学能力，纯熟掌握了部分教学基本技的肯定，同步也提高了我的教学技能。
2、班主任工作：
在教学的同步，我进一步学校班级工作，协助原班主任管理好所在班的平常工作。在学生工作上，我获得了班主任的大力支持，原班主任几乎将所有工作放手给我，让我充足得到锻炼。如组织学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。我每天六点就起床到班上组织早读，始终到晚上九点晚修结束才干休息。每周的班会课是最杰出的，我先设计好班会专项，同窗们畅所欲言，既增长师生之间的交流，也渗入了学生思想教育工作。对常常旷课的学生，在原班主任及学生的配合下我立即进行家访工作，加强学校和家庭的联系，对学生进行双重教育。为了增进班级之间的理解，根据学校元旦球类比赛的安排，我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛。
3、课外体育工作：
在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
结合学校课外体育活动，我们实****组和学校每周开展球技交流赛，既增长实****教师和学校教师的交流沟通，又强化提高了双方的球技。此外，我们组织了学校和县委和其他学校打球交流学****活动，在学校宣传教学工作和教学成果上获得一定的成绩。
在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的早操和课间操工作。
组织广播体操比赛。在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了初一组的广播体操比赛。比赛前各班充足运用课余时间练****活跃了校园文化氛围，增强了学生班级荣誉感，同步也体现实****教师深厚的专业功底。
组织其他文体活动。在实****组的建议下，我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手比赛”、“推广校园一般话”等活动，在一定限度上丰富了学生的课外生活，也锻炼了学生的组织能力。
总结阶段
实****生做好总结：实****教学工作结束后，我立即检查自己在实****中的态度和体现、成绩及问题所在，提出努力的方向。在个人总结的基本上，实****小组进行评议，整顿出小组的书面总结和实****生的初步鉴定。
实****学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实****做总结。指出实****生的优、缺陷，提供合理建议。并在实****鉴定上做了意见，肯定了这次实****获得的成绩。实****学校为我们实****组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实****生。
回校后系实****指引小组作总结报告，拟定实****成绩。
二、核心收获
1、我系实****指引教师认真负责和积极指引实****工作。一方面认真做好实****前的各项准备工作，协助学生解决多种困难。另一方面严格规定学生，端正态度，教育学生认真看待实****工作，结合实****学校学生的特点，提出更高的教学规定，培养她们的责任感和使命感。
2、各实****学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂氛围，教态自然大方，课堂氛围活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同样的学生采用不同样的教育措施，具有改革和创新意识。
4、绝大多数实****学生对教育实****比较注重，目的明确，态度端正。能虚心请教、能按指引教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。工作任劳任怨、夯实肯干，具有较强的自