文档介绍：1 工程可行性研究报告工程可行性研究报告总论 项目背景 项目名称象山县林海学校扩建项目。 承办单位概况本项目的承办单位为象山县林海学校。林海学校为 2000 年 9 月由原林海中学和林海小学合并而成的九年一贯制学校, 现有初中 6 个班, 小学 12 个班, 共计 18 个教学班。教职工 83 人,其中在职专任中小学教师 78 人,中、小学专任教师 2 学历合格率分别是 92% 、 94% 。有县骨干教师 1名, 县教坛新秀 13 名。学校的办学目标是校园文化育人型,领导班子学者型, 教师队伍科研型, 学生素质综合型。学校的办学理念是对学生实行人文教育, 对教师实行人文管理, 对领导实行人文要求。围绕办学目标、办学理念、学校倡导快乐一成功教育,开展英语等级制、书法段位制、古诗成语过关制、快乐作文星级制, 智能思维达标制, 让每一个孩子在快乐学****中获得成功,从成功中感受快乐。 报告编制依据 1、《投资项目可行性研究指南》( 试用版); 2、《国家教育事业发展十一五规划纲要》; 3、《浙江省教育事业发展十一五规划》; 4、《宁波市教育事业第十一个五年发展规划》; 5、《象山县教育事业第十一个五年规划》; 6、《象山县中小学布局调整规划》; 3 7、《浙江省教育厅关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知》;8 、委托方提供的相关基础资料。 项目提出的理由与过程教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴县的重要组成部分, 是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰, 事关下一代的成长, 事关全市人民整体素质的提高, 事关经济社会的长远发展, 事关全面建设小康社会的进程。从长远看, 一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量, 决定着一个地方经济的发展速度、发展质量和发展后劲。进入新世纪,世界各国尤其是发达国家,都把发展、振兴教育作为首要任务和基本国策。增加教育投入, 加大教育改革力度,其目的就是要争先抢占在国际竞争中科技、人才和经济的制高点。可以说现在教育的差距就是将来经济发展、社会进步的差距。近几年,象山县教育事业取得了很大的成就,但与广大人民群众对优质教育、均衡教育的迫切要求仍有差距。如教育 4 发展不均衡, 优质学校资源不足, 办学条件特别是农村学校办学条件有待改善等。根据浙江省教育厅《关于实施浙江省万校标准化建设工程的通知》精神, 通过 5 年努力,到 200 7 年使我省九年制义务教育阶段的标准化学校比例不低于 85% 。各类中心校校园做到布局合理, 结构安全, 环境优美, 设施安全。我县现有九年制义务教育阶段的标准化学校比例只达到 61% 左右,尤其是初中,班额不足,学校规模小,连全省平均数都达不到。为了进一步加快象山林海学校的发展, 提升教育档次, 缓解义务教育就学压力, 解决林海学校现状教学资源不足的问题, 促进象山九年制义务教育标准化办学的发展,林海学校扩建显得尤为必要。 项目概况 拟建地点项目拟建于象山县丹东街道大碶头村。 项目建设目标及规模项目建设目标: 扩建林海学校, 在此基础上扩大办学规模, 优化教学条件。 5 建设规模: 学校总占地面积 3650 2㎡, 净用地面积 34366m2 , 其中新征地面积 23733m2 ,新征地净用地面积 22666m2 。本工程建筑面积 8670m2 。 主要建设条件本项目建设地点位于象山县丹东街道大碶头村, 周边供水、供电、通讯、交通基础设施配套条件及技术条件能够满足建设需要。 项目建设进度本项目于 2008 年5 月动工,预计 2009 年5 月竣工,总建设工期 12 个月。 项目建设投资和筹资方案该项目总投资为 2727 万元,资金来源为财政拨款。 主要经济指标 6 表 1-1 项目主要技术经济指标序号名称单位数量备注 1 学校总占地面积㎡ 36502 2 净用地面积㎡ 34366 3 新征地面积㎡ 23733 4 新征地净用地面积㎡ 22666 5 总建筑面积㎡ 8670 6 运动场地㎡ 10906 7 绿化面积㎡ 12028 8 总投资万元 2727 9 建设工期月 12 7 项目的规划相关性 《象山县国民经济和社会发展十一五规划》在《象山县国民经济和社会发展十一五规划》中指出要健全现代教育体系,高标准普及基础教育; 坚持教育优先发展, 高标准、高品质普及 15 年教育,实行九年制免费义务教育; 优化校园布局, 整合教育资源, 促进优质教育资源共用和基础教育均衡发展; 推进校园标准化建设和城乡教育均衡发展, 实施中心城区中小学建设等项目; 加大政府对基础教育的投入力度, 鼓励和支持民办教育发展, 逐步