文档介绍：小学班主任培训心得体会
惠安第三实验小学 吴昭红
各位教师，人们好
本人很荣幸于上周前去永春师范参与了泉州市举办的小学班主任培训，一方面感谢学校领导给我这样的学****机会。本次培训为期五天。在培训期间，我认真听取了来自福小学班主任培训心得体会
惠安第三实验小学 吴昭红
各位教师，人们好
本人很荣幸于上周前去永春师范参与了泉州市举办的小学班主任培训，一方面感谢学校领导给我这样的学****机会。本次培训为期五天。在培训期间，我认真听取了来自福建广播大学，教育学院等的专家，教师们有关班主任工作的讲座。讲座从法律，心理，德育，艺术等方面分别对班主任工作进行科学分析，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。本次培训，让我对班主任工作有了深刻的结识和理解。
从中国教育历史上的第一位班主任“孔子”开始，这个世上最小的主任诞生了，同步她也肩负着历史长期深远的任务。可以说孔子是位成功伟大的班主任。不同样的时期，对班主任工作有着不同样的规定。在21世纪的今天，随着社会对培养人的规定的变化，更迫切地向班主任提出了更高的时代规定。我想，作为新时代的班主任，我做到如下几点：
一．塑造富有个性的魅力形象
随着多种魅力形象的展示，如魅力城乡，魅力大使等。班主任也应当具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。这样在平常评比活动中才干吸引着班级里那群挑剔的小评委们。
在培训中，我们全体进行培训的教师参与了培训处邱孝感教师指引的“班主任魅力再造一日营”活动，感慨颇深。“人的魅力是可以塑造的”。常常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们教师，特别是班主任教师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情动人格、言行举止等所有会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象应当具有：1，将爱进行究竟。只有爱学生的教师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，面对天真可爱的孩子偶尔的小缺陷，得宽容处且宽容。2，潮流无极限。除了衣着打扮要能给学生对的的潮流信息，言谈举止要让学生感到教师是可爱的，亲切的，热情的。例如，可以故意识理解学生中流行的话题，感爱好的内容等等。3，一身书卷气。作为一种新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必须的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底线，追求。综上所述，一种班主任，一方面是一种人，我们所有盼望自己能是一种有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力。
二．营造富有特色的魅力班级
魅力班级应当是有个性的，独特的，独一无二。一种好的班级评判原则，不在成绩的高下，名利的多少。魅力班级则应当是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，教师，学生所有应当感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一种有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。邱孝感教师说“教会学生拍手，举手，握手”。魅力班级应当时刻布满歌声，掌声和笑声。例如；不同样节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不同样角度去影响着每一种学生。此外，还应当关注每一种学生，特别是潜能生，鼓励其举手，善于观测，用