文档介绍：我们爱整洁的教学反思
范文
身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思可以迅速提高我们的教学能力，来参照自己需要的教学反思吧！如下是xx为人们收集的范文，供人们参照借鉴，盼望可以协助到有需要的好友。
我们爱整洁的教学反思
范文
身为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是教学，借助教学反思可以迅速提高我们的教学能力，来参照自己需要的教学反思吧！如下是xx为人们收集的范文，供人们参照借鉴，盼望可以协助到有需要的好友。
1
刚入学的学生只有六七岁，并且大多数是独生子女，父母过度宠爱，部分事情家长包办替代，导致自理能力较差，没有形成良好的****惯。本节课紧密联系学生的平常生活，于生活，注重教学和小朋友生活世界的联系，让教学变得对小朋友故意义。
我通过设计实践活动，协助学生掌握生活技能，培养她们养成良好的卫生****惯，从而有效地提高生活质量。通过让学生亲自实践，参与活动等环节，把孩子的学****积极性充足调动起来，在无拘无束的氛围中，纠正自己的行为，直接参与学****在设计的无拘无束的氛围当中，让孩子意识到当她不整洁的时候，就会想措施让自己整洁了，达到让学生从玩中学，从做中学。让学生尽情的去表演、去呈现。
局限性之处：
1、课堂评价不到位。对学生的答复有时没能给肯定，在课堂上有时兼顾不到发动学生作点评。
2、超过了预设的时间，教学环节之间过渡解决不太好。
在重上这节课之前，要不断加强学****提高自身修养。
自身的知识储藏要丰富，在对学生答复问题的评价上形式要多样化，不能只停留在教师的简朴的口头评价这个层面，可以提前设计好学生自我评价表、小组评价表、教师评价表或评价的具体内容和细则；同步还要多和同科教师交流，更充足地备课。使授课内容更利于学生学****能力的提高；通过学****和总结，提高自己的教学水平。是我在后来的'教学实践中要注意改善的。
2
我们爱整洁”这一课旨在让学生养成良好的个人卫生****惯，尽管有了一学期的在校经历，可这群大所有六七岁的，多数是独生子女的孩子，由于父母过于宠爱，诸多事情家长包办替代，导致自理能力较差，没有形成良好的个人卫生****惯。她们自我意识差，她们懂得如何整洁，但不一定积极去做，因此在教学中除了让她们懂得什么是整洁，如何才算整洁，如何保持整洁外，更重要的是引导学生结合实际生活，突出活动特点，借助生活经验来开展教学。
本节课紧密联系学生的平常生活，通过活动的开展努力架设课堂和生活的桥梁，注重教学和小朋友生活世界的联系，