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【精品】PPT课件 组歌(节选)纪伯伦.ppt

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【精品】PPT课件 组歌(节选)纪伯伦.ppt

上传人:wo1230 2014/12/9 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:组歌(节选)
纪伯伦
浪之歌
雨之歌
疏解疑难字词
执拗
憔悴
馈赠
真谛
璀璨
(niù):固执任性,不听从别人的意见
(kuì ):赠送(礼品)
(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好看。
(dì):真实的意义或道理
(cuǐcàn):形容珠玉等光彩鲜明
镶嵌
酷肖
海誓山盟
长吁短叹
盛气凌人
(xiào):酷似。
男女相爱时所立的誓言和盟约,表示爱情要像山和海一样永恒不变。
傲慢的气势逼人
(xū):因伤感、烦闷、痛
苦等不住地唉声叹气。
(qiàn):把一物体嵌入别一物体内
朗读课文,整体感知内容
海浪唱出了怎样的歌?
1—4节:海岸的情人,唱出难舍难分的炽热恋歌;
5—7节:人世间的守护神,唱出宽广博大的情歌。
作者借“浪之歌”要表达什么意思和感情?
借海浪与海岸热恋的形象,曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。
朗读《雨之歌》,思考“雨”在文中是怎样的形象?
奉献者、生命的使者。
主题:借雨之歌,表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。
小结
本文采用拟人化手法。在《浪之歌》里,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自已的影子,诗人是世间种种美好事物的守护者。在《雨之歌》里,雨的形象是一个奉献者和使者的形象,它滋润万物,也把距离遥远的事物联结起来。
1. 用第一人称便于抒情。
2. 用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性,想象新奇。
3. 押韵,朗朗上口。
语言特点: