文档介绍：军人道德法纪教育(教案)剖析
军人道德法纪教育(教案)剖析
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军人道德法纪教育(教案)剖析
军人道德纲纪教育
中队
指导员xx
讲课目的：
经过教育，使广大官兵提升对展开军人道德纲纪教育重要意义的认识，深刻领悟军人素有威严之师、文明之师、成功之师的美称，道德崇高、无私奉献、纪律严正、文明礼貌是革命军人的鲜亮标记。此刻有些同志忽略道德涵养，纪律意识淡化，言行俗气不雅，进出不健康场所，开霸王车、闯红灯，甚至酗酒惹事、违纪乱纪，背叛了军人道德要求，伤害了队伍形象名誉。解决这些问题，就一定从贞洁思想道德下手，增强教育整改，严格作风养成，确实使军人道德规范融入官兵血脉，成为自觉行动，在社会主义精神文明建设中走在前列、当好楷模。
三、保持军人优秀的思想道德
1、一定正确掌握军人品德涵养的基本要求
2、一定确实划清尚荣拒耻的荣辱界线
不辨是责难办事，不知荣辱不行人。青年官兵正处在人生观、世
界观、价值观形成的重点期间，身处纷纷复杂的社会环境，面对多样
多变的社会思潮，很简单遇到不良思想文化和生活方式的侵害影响，
出现不辨真伪、不明是非、不知荣辱的现象，造成思想道品德为失范。
只有确实划清是非、荣辱、美丑界线，明确坚持什么、反对什么，提
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倡什么、抵制什么，才能从根本上提升官兵的鉴识能力，帮助我们科
学判断行为得失、正确做出道德选择。
3、一定坚持在严格自我涵养上下真功
4、一定确实发挥领导干部的示范楷模作用
四、军队纲纪教育的重要意义
1、纲纪教育的基本含义
法律素质主要指官兵要能正确认识民主与法制、自由与纪律、道
德与法律的关系,掌握法律基础知识, 自觉执行消防军人的权益与义
务,遵纪守纪,运用法律武器保护正当权益并与违纪犯法做斗争。
法制教育是“认可”规范、“接受”规范和“消化”规范的教育，是培育自觉、自发的守纪精神和塑造表现民主、正义、效率、公正等现代法治理念的教育。
队伍纲纪教育的内容，既包含法律知识、法律意识、法治观点的教育，也包含军规、军纪的教育，此中后者常常与官兵的亲身利益更为密切。
2、社会主义法律的主要内容
我国主要的法律部门。我国的社会主义法律，是依据它所调整的
社会关系的不一样或调整方法的不一样， 区分为若干法律部门。每个法律
部门都包含若干同类的详细法律、法例和规范性文件。比方刑法部门，
既包含《中国人民共和国刑法》，也包含惩办军人违犯职责罪暂行条
例等单行刑事法律。全部法律部门有机地联系在一同， 构成了国家统
一的法律系统。我目前主要的法律有：
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宪法：宪法是国家的根本***，是国家的总章程。与一般法律对比，
它有三个重点特色：一是在内容方法，宪法例定的是国家生活中最重
要、最根本的问题。二是在效劳方面，宪法拥有最高的法律效劳，是
一般法律的立法依照；其余法律只好依据它的规定而拟订， 不可以违反
它的内容和要求。
刑法：刑法是规定犯法和刑罚的法律。它的任务是用同全部***和刑事犯法