文档介绍：经济管理学院赴黄山市休宁县大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结报告经济管理学院(二〇一二年八月) -1- 引言为了引导广大青年大学生在社会实践中了解社会、认识国情、增长才干、贡献社会、锻炼毅力、培养品格, 在服务“三农”、建设新农村的征程中更好地奉献出当代大学生的光和热,在社会实践中更好地践行科学发展观, 推动“三农”深入人心, 同时以自身力量更好地服务社会主义新农村建设,服务城乡经济的全面发展, 帮助广大在校大学生树立“到基层去、到边疆区去、到祖国最需要我们的地方去建功立业”的择业观,根据校团委的有关通知安排,我院今年特组织赴黄山市休宁县暑期社会实践团队,开展“三下乡”社会实践活动。通过本次“三下乡”活动,达到了在社会实践中锻炼学生能力和帮助我院广大学生深入基层了解基层的目的,同时也提高了我院学生关注“三农”的热情和***。纵然在本次活动中我们遇到了一些困难和挫折,但我们相信作为新时代的安农人, 我们定会迎难而上,在锻炼的海洋中乘风破浪,我们将认真总结本次活动中的经验教训,为以后社会实践活动提供借鉴,努力将我院暑期“三下乡”社会实践活动推向一个又一个高峰。活动背景为贯彻中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、团省委和校党委关于组织开展 2012 年大学生志愿者暑期社会实践活动的通知精神,经济管理学院由党总支、团委牵头,坚持“受教育、长才干、做贡献、出成果”的方针,全面落实暑期“三下乡”社会实践活动。暑期“三下乡”社会实践活动意义在于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学****贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进城乡统筹发展,推动社会主义新农村建设,构建社会主义和谐社会,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。对于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,有着基石一般的重要作用。我院在总结历年社会实践经验的基础上,结合各专业学生的特点,紧密围绕“青春九十年,报国勇争先”的活动主题,制定了“按需组队、点面结合、小型多样、突出重点、重在实效”的活动原则,在相关老师的支持和指导下,由学院不同专业、年级的十三名同学组成“三下乡”服务团队,在暑期积极开展“三下乡”社会实践活动。同学们充分发挥自身优势,结合专业特色,于6月30日至 7月4日在黄山市休宁县开展暑期社会实践活动。-3- 活动简介经济管理学院本次暑期“三下乡”社会实践活动,贯彻落实党的十七大精神, 响应建设新农村的号召,严格按照校团委的要求,通过周密的策划和商讨,最终确定活动方案。我院赴黄山市休宁县暑期社会实践团队由三名指导老师、一名带队老师和十三名学生组成,共十四人,进行了为期五天的社会实践活动。一、实践时间: 2012 年6月30日—— 2012 年7月4日二、实践地点: 安徽省黄山市休宁县三、实践主题: 对比异处务工收支服务地方企业发展四、指导老师: 栾敬东、张士云、项宗东五、带队老师: 柳洁六、团队成员: 俞晓、杨钢、张世衡、郝轲、张瀚、汪艳琳、高寒、赵钰莹、徐娟、华俊芳、叶锐、李杨、夏云兰七、实践活动内容: 本次“三下乡”社会实践活动,在当地政府及企业的协助下,团队顺利开展了如下活动: (一)对大学生村官进行采访; (二)与中显公司交流访问; (三)对中显员工进行问卷调查; (四)与中显公司人事及行政主管访谈(五)对农户进行问卷调查; (六)向农民宣传预防虫害知识; (七)参观徽茶文化博物馆; (八)深入黄山松萝公司生产线参观学****九)参观休宁县状元博物馆我院本次暑期“三下乡”社会实践活动,得到了当地政府及相关媒体的支持和认可,并进行了专题报道。七月四日下午我院赴黄山市休宁县暑期社会实践团队在顺利完成使命后安全抵达学校,为本次活动画上了圆满的句号。活动总概为贯彻落实党的十七大精神,牢固树立科学发展观,推动“三农”深入人心, 关注新农村建设,服务“三农”,特进行高校学生暑期“三下乡”社会实践活动。根据政策号召,并结合历年暑期“三下乡”社会实践经验,由学院不同专业、年级的十三名同学组成“三下乡”服务团队,结合专业特色,于6月30日至 7月4日在黄山市休宁县开展暑期社会实践活动。本次“三下乡”活动主要包括前期准备、服务实践、后期总结三个方面的工作: 前期准备工作主要包括“三下乡”实践活动主题和形式的确定、组队,思想动员、作初步计划以及实践活动中所需各类材料的准备,如:制作对企业的调查问卷、对当地农民的调查问卷等。服务实践工作主要包括通过各级政