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提倡写微型调查汇报.docx

上传人:业精于勤 2022/6/7 文件大小:14 KB

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文档介绍:倡导写微型调查报告

  如下是xx为您收集整顿提供到的,欢迎阅读参照,盼望对你有所协助!本栏目每天更新,欢迎阅读收藏!
  一、专项简要单一,清晰聚焦
  专项是文章中通过多种材料所示的中心意思,是文章内容的凝聚点,它决定文章的从众消费、攀比消费的体现、因素及解决的措施表达得很清晰。
  揭示式。政工干部应注重知识的储量,要注重官兵思想新特点的研究,贯彻七项组织生活制度中存在的问题及对策等标题,没有过多的修饰成分,在标题中直接揭示专项,标题就是专项,有的直接表达作者的见解,有的指出调查的事项和对象,简朴明了,也很醒目。
  需要指出的是,在用心作好大标题的同步,小标题和大标题应保持一致的风格。大标题是设问式、概括式的,小标题则规定鲜明活泼,形象生动,吸引读者。例如,题为打骂体罚战士现象剖析的微型调查报告,第一种小标题是临床体现,第二个小标题是病因探寻,第三个小标题是对症施治,用三个医疗术语作比方,很恰切地引出了打骂体罚战士现象的体现、因素、解决措施,既形象具体、可读性强,又符合一般调查报告的构造规定,达到了研究问题、解决问题的目的。大标题是揭示式和公文式的标题,小标题则要符合公文的语体规定,一般用问题的核心体现是,因素有如下几点,应注旨在如下多种方面下功夫等引起下文。
  三、导语多样,直奔专项
  由于篇幅短小,微型调查报告除少数省略导语外,一般也有简短导语。导语力求开门见山,直奔专项,用几句话或一种小自然段导入和揭示专项,它应 该成为文章的最佳起点,为体现专项、拓展作者思路、完毕整体构思发明有利条件,力戒穿靴戴帽,进入过慢。导语还规定写得杰出,可以吸引和引导读者的阅读,调动读者的阅读爱好,把握文章传达的基本信息。常用的导入措施有:
  提问导入。例如《明天你在哪里就业对某部200名老战士择业观的调查》一文,是这样开头的:明天我到哪里就业?这是新《兵役法》出台和地方人事制度改革力度不断加大后来,战士们常常谈论的一种话题。近来,我们对某部200名战士作了择业观的专项调查。《战士爱慕什么样的指引员武警泉州支队战士问卷调查引起的思考》也用了提问导入的措施:新形势下,战士究竟爱慕什么样的指引员?带着这样的问题,我们运用民主测评之机,在对所属部队712名战士进行问卷调查的同步,还广泛地和战士谈心交心,得出了部分结论。导语一方面提出问题,一开始就抓住读者,引人注意,让读者带着问题去阅读、思考。
  结论导入。例如《军嫂来队请客忙探微》的开头:笔者近来在基层调查发现,干部战士家属来队请客忙的现象相称普遍,少的请三五场,多的达到十几场。被请的对象有领导,有老乡,尚有战士。这样不仅耗费了大量的精力、财力,影响工作和学****还会引起部分矛盾,影响夫妻感情。导语先写出调查结论,亮出作者的基本见解,给读者一种总体的结识,然后再引出调查的核心内容,论证基本结论。
  调查过程导入。如《为什么有理说不清基层干部说理能力的调查和思考》的开头是:说服教育,以理服人,是做好基层常常性思想工作的一条重要原则,规定基层干部应当具有一定的说理能力。为了理解基层干部说理能力的底数,我们专门调查了20个营382名基层干部,被调查的干部中,说理能力较差的有95名,占25%。再从平时掌握的面上状况看,部分基层干部做思想工作时说理能力比较弱是个普遍性的问题。概括起来